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[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：教学与研究 年份：1983
这里摘要发表王家勋、张天荣两位同志在座谈会上的发言,供参考。...
[期刊论文] 作者：小平,,
来源：创新科技 年份：2003
在商城县农电改制动员会上王家勋十分动...
[期刊论文] 作者：,
来源：草原与草坪 年份：2006
2006年7月14号全国高等农林院校“十一·五”规划草业科学本科专业教材编写工作会议在甘肃农业大学隆重召开，中国农业出版社负责人毛志强、甘肃农业大学党委书记王家勋、...
[期刊论文] 作者：,
来源：草原与草坪 年份：2006
2006年7月14号全国高等农林院校“十一·五”规划草业科学本科专业教材编写工作会议在甘肃农业大学隆重召开,中国农业出版社负责人毛志强、甘肃农业大学党委书记王家勋、副校...
[期刊论文] 作者：王家勋,,
来源：物理教学探讨 年份：2009
本文结合自身教学实践,从新课引入、课堂教学以及课后辅导等多方面阐述了如何培养中学生的物理学习兴趣。...
[学位论文] 作者：王家勋,,
来源： 年份：2012
随着我国“西电东送,南北互供,全国联网”的电力发展总方针,高压直流输电由于其具有输送容量大、损耗小、不受系统稳定性限制等特点,在我国远距离、超大容量输电中得到了越来...
[期刊论文] 作者：王家勋,,
来源：经济师 年份：2020
扎实抓好县级融媒体中心的人才队伍建设,对提升基层媒体传播力、引导力、公信力,更好引导群众、服务群众起着极其重要的作用。文章分析目前县级融媒体中心建设工作中人才队伍...
[期刊论文] 作者：王家勋,,
来源：数学教学通讯 年份：1995
“GX”实验是经国家教委立项,民族地区义务教育阶段跨文化数学教育课题中的一项实验.我校从一九九四年秋季开始,在初中部九四级两个班进行实验,由本人组织实施.本文笔者将就...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州大学学报：自然科学版 年份：1991
徐躬耦教授从核力研究开始,以对真理的挚诚追求和永不衰竭的斗志,将研究工作扩展到核结构、核反应和量子多体理论等方面,并将“核力的力量”作用于生活、工作实践,显现其全面...
[期刊论文] 作者：王家勋,,
来源：体育教学 年份：1997
支撑后摆转体180度成分腿坐,是国家教委新颁布的九年义务教育《体育教学大纲》中初二年级的教材。初二年级的学生正处于14～15岁这个年龄阶段,根据儿童少年解剖生理及生长发育...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州工业高等专科学校学报 年份：1996
一、关于研究前的训练、抉择和准备 自己在大学本科阶段学了一些政治经济学基础理论知识,留校任助教五年间则侧重于经济思想史的进修,教学产并兼任学生管理工作,之后应...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州大学学报：社会科学版 年份：1992
本文以对职业问题的基本认识为基础,运用教育学、经济学、管理学的基本原理,结合高校事业和高校管理工作实际,围绕社会需要、祖国希冀,从提高职业效益的基点出发,对高校事业的职业特性、充分发挥高校的职业效能、高校事业的职业趋势进行分析、论证。......
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：机械工程学报 年份：1993
...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州商学院学报 年份：2002
本文运用马克思主义的社会再生产理论和现代管理学的相关观点,结合我国人力资源管理与人才工作的实际,从二者的关系入手,论述了对人才培养、开发、管理与使用的基本认识及其...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州商学院学报 年份：2001
本文从经济利益观、收入分配变化等角度论述了与收入差距问题相关的若干因素,旨在从理论与实践的结合上正确认识和处理分配不公、收入差距问题....
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州商学院学报 年份：2001
本文侧重于宏观角度 ,论及了高校教育工作者对于锻造一流学生、提高学生素质、促使学生健康成长方面的责任与义务。...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：铁道师院学报 年份：1987
教学中只有运用适当的教材和教法,才能使学生获得充分的发展。举例说明就是常见而有效的教学手段,它在学习的准备、诱导和强化等方面可起到一定的作用;教师在讲解中适当...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：兰州工业高等专科学校学报 年份：1996
本文从人才再生产理论和教育经济学的基本原理出发，针对西北地区的人才资源状况进行分析，提出了缩小西北地区同发达地区差距的战略选择－“以开发人才资源为先导的发展战略”，论证......
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：经济研究导刊 年份：2020
随着全国县级融媒体中心建设加快推进,媒体平台对编外用工的需求不断增大,如何规范编外人员管理,增强编外人才队伍的稳定性,充分发挥编外人员工作积极性和创造性,已成为县级...
[期刊论文] 作者：王家勋,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
rn语文教学以知识的传授和语言能力的培养为主要任务.但是,“文以载道”,语文学科所具有的社会性,尤其是其思想性又决定了语文教学过程中必须注重“育人”、实施德育,这就是...
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