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[期刊论文] 作者：,
来源：海洋开发与管理 年份：2011
洪华生于1984年获得美国罗德岛大学博士学位后即回国，成为中国第一位回国服务的海洋学女博士，现任厦门大学特聘教授、博士生导师，近海海洋环境科学国家重点实验室（厦门大学）名誉主...
[期刊论文] 作者：,
来源：厦门理工学院学报 年份：2016
4月1日下午，我校在信息中心报告厅举行聘任仪式，敦聘美国工程院院士、加州大学欧文分校研究教授洪华生先生为我校名誉教授。...
[期刊论文] 作者：白蓝,
来源：厦门科技 年份：1995
自强不息梦想成真──记海洋学家、厦门大学博士生导师洪华生教授厦门大学白蓝科学家居里夫人说：“要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”把这一格言当作座右铭的洪华生...
[期刊论文] 作者：《科技成果管理与研究》编辑部,,
来源：科技成果管理与研究 年份：2011
洪华生,1984年获美国罗德岛大学博士学位后即回国,成为中国第一位回国服务的海洋学女博士.现任厦门大学特聘教授,博士生导师;近海海洋环境科学国家重点实验室(厦门大学)名誉...
[期刊论文] 作者：徐立,洪华生,
来源：厦门大学学报：自然科学版 年份：1994
厦门西海域水柱中溶解氧的收支平衡模式徐立，洪华生（环境科学研究中心）厦门西海域北部（即湖里－排头线以北），水流缓慢，对污染物的物理自净能力只占整个西海域的２２％，有关研究表明￣［１］，厦门西海域...
[期刊论文] 作者：郑天凌, 王海黎, 洪华生,,
来源：生态学杂志 年份：1994
微生物在碳的海洋生物地球化学循环中的作用郑天凌，王海黎，洪华生（厦门大学环境科学研究中心３６１００５）ＲｏｌｅｏｆＭｉｃｒｏｏｒｇａｎｉｓｍｓｉｎＢｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｃａｌＣｙｃｌｉｎｇｏｆＣａｒｂｏｎｉｎＯｃｅａｎｓ...
[期刊论文] 作者：张珞平,陈伟琪,林良牧,洪华生,
来源：海洋学报(中文版) 年份：1996
厦门西港和香港维多利亚港表层沉积物中多环芳烃的含量分布和来源分析张珞平，陈伟琪，林良牧，洪华生（海洋生态环境国家教委开放研究实验室，厦门大学环境科学研究中心）关键词多环芳烃...
[期刊论文] 作者：郑天凌,王海黎,
来源：生态学杂志 年份：1994
微生物在碳的海洋生物地球化学循环中的作用郑天凌，王海黎，洪华生（厦门大学环境科学研究中心３６１００５）ＲｏｌｅｏｆＭｉｃｒｏｏｒｇａｎｉｓｍｓｉｎＢｉｏｇｅｏｃｈｅｍｉｃａｌＣｙｃｌｉｎｇｏｆＣａｒｂｏｎｉｎＯｃｅａｎｓ...
[期刊论文] 作者：朱子沾,
来源：上海地质 年份：1992
用概率论的方法,以洪华生等人提出的《断层—...
[学位论文] 作者：徐云中,
来源：重庆建筑大学 重庆大学 年份：1994
在详细介绍了地震动特性和结构自身特性对结构地震动响应的基础上,分析了结构地震破坏机理.通过对现有抗震结构破坏准则的分析,尤其是对当今最流行的Ang(洪华生)等人的变形和...
[期刊论文] 作者：,
来源：福建环境 年份：1999
《福建环境》杂志社顾 问:洪华生 魏可镁 张坤民 魏复盛 《福建环境》编辑委员会主 任:丛 澜副主任:曾宪华 陈振金 陈祥彬 刘用泉 边归国编 委:(按姓氏笔划排序)Fujian En...
[期刊论文] 作者：沈建文,邱瑛,
来源：地球物理学报 年份：1990
70年代,洪华生(A.H-S)等提...
[学位论文] 作者：甘泉,
来源：西安建筑科技大学 年份：1995
该文在对建筑结构抗震倒塌机制进行综述的基础上,认为洪华生等人提供的最大变形和累积耗能线性组合的双重破坏准则及破坏指标是较合理的.该文用能量时程分析法对单自由度结构...
[期刊论文] 作者：洪华生,
来源：海洋科学 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：洪华生,
来源：国际学术动态 年份：1995
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[会议论文] 作者：洪华生,
来源：第140场中国工程科技论坛——中国海洋工程与科技发展战略会议 年份：2012
...
[会议论文] 作者：洪华生,
来源：中国及邻近海域海洋科学讨论会 年份：1999
...
[会议论文] 作者：洪华生,
来源：中国海洋学会第三届海洋强国战略论坛 年份：2006
1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》指出:海洋是全球生命支持系统的一个基本组成部分,也是一种有助于实现可持续发展的宝贵财富.而海岸带是陆海交互作用的特殊...
[期刊论文] 作者：洪华生,
来源：海洋科学 年份：1990
1990年5月7日至9日,国家教育委员会和福建省科学技术委员会在厦门大学共同主持召开了“闽南-台湾浅滩渔场上升流区生态系研究”课题评审会议。出席会议的有来自全国8个主要...
[期刊论文] 作者：洪华生,
来源：学校教育研究 年份：2020
教学目标： 1.初步理解二元一次方程和一次函数的关系; 2.掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系; 3.掌握二元一次方程组的图像解法. 教学重点与难点： 重点：掌握二元一次方程和一次函数的关系以及二元一次方程组和对应的两条直线的关系. ......
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