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[期刊论文] 作者：沙美群,,
来源：生物学教学 年份：2010
本节教学以热点问题引入,引导学生在模拟实验设计中培养科学思维,在资料探究中建构知识,在自主学习中充分发挥学习的主动性。...
[期刊论文] 作者：沙美群,
来源：中学生物学 年份：2019
生命观念是生物学学科核心素养之一。在生物学学科核心素养中,生命观念居于突出的位置,体现学科核心素养的生物学特征。让学生在生物课堂上形成生命观念,能体现生物学学科的...
[期刊论文] 作者：沙美群,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
作业记录表是教师为登记学生的作业问题而设计的一种表格。生物教学中,利用作业记录表对学生作业中所碰到的问题进行登记、分析、归纳和研究,既能促进学生学习,又能丰富教师...
[期刊论文] 作者：沙美群,
来源：中学生物学 年份：2019
生命观念是生物学学科核心素养之一。在生物学学科核心素养中，生命观念居于突出的位置，体现学科核心素养的生物学特征。让学生在生物课堂上形成生命观念，能体现生物学学科的特色和教育价值。下面以“植物的开花和结果”一节教学为例，尝试说明在生物课堂中建立生命观......
[学位论文] 作者：沙美群,
来源：南京师范大学 年份：2018
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