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[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1996
遵循双百方针促进我国基础外语教学方法的改革汪震球一自１９７８年以来，我国基础外语教育大致经历了三个阶段：（一）第一个阶段自１９７８年至８０年代中期。...
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程.教材.教法 年份：1981
【正】 词汇量是衡量一套外语教材程度份量的标志之一。 确定外语教材的词汇量,是一个需要认真探讨的问题。词汇量定得恰当,不仅可以提高教学质量,而且可以节省许多教学时间...
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：2000
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[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1991
莫斯科第315中学是苏联教育科学院的实验学校。这所十一年制学校从八年级开始比现行大纲减少授课时数,腾出时间对学生进行重点课程教学。学生根据自己的能力和兴趣选择所学的专业知识。第315中学深化学习的课程是数学和物理。 根据十一年制学校实验教学计划,物......
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1991
物理(六一九年级,基本方案) 七年级(68学时) 导论(5学时) 物理研究什么;微观世界,宏观世界,宇观世界;有关大千世界典型的时空范畴概念。 研究物理的方法:观察,实验,理论;物理量,测量物理量的单位,测量的仪器。 物理与其它科学的联系;物理与技术。 总实验任务:用......
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1990
在《苏联教育学》杂志1989年第12期上,巴特舍夫在《改革条件下的中学生劳动准备》一文中指出:中学生在学习科学原理时经常脱离生产实际,仅仅了解概念、定律、实例。现在制定的普通教育课程教学大纲中,把中学生的综合技术劳动准备教育安排在劳动教学过程中进行。......
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：中学俄语 年份：2006
在圣彼得堡郊区普希金城的亚历山大花园和叶卡捷琳娜花园的交界处，有一处完整的中国风格的建筑群。皇村的中国建筑群包括：中国村（Китайская деревня）、中国剧院...
[期刊论文] 作者：汪震球,,
来源：中学俄语 年份：2010
《中学俄语》2010年第一期封面所刊载的俄罗斯圣彼得堡市著名雕塑《姑娘和长水罐（Девушкаскувшином）》喷泉（也叫《卖牛奶的姑娘（Молочнида）》喷泉），是普希...
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1983
在中学俄语教材编写中,经常涉及一些原则问题的关系。这些关系处理得好坏是直接影响教材质量的。现以《全日制十年制中小学俄语教学大纲(试行草案)》和全日制十年制学校俄语试用教材为依据,结合本人工作的体会,谈谈对这些关系的认识。一听、说、读、写四项训练......
[期刊论文] 作者：汪震球,
来源：课程．教材．教法 年份：1985
俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国教育部拟定了从1980到1981学年起在普通中学从四年级开始实施的外语教学计划,并与此相应地制订了普通中学四年级到十年级外语教学新大纲(包括英语、德语、法语、西班牙语)。新大纲从1980年一直实施到1987年。新大纲强调外语教学......
[会议论文] 作者：汪震球,
来源：中国教育学会外语教学专业委员会第17次学术年会 年份：2011
张志公从事外语教育和外语教学研究40余年,形成了一套系统的、完整的思想.他在研究时,一贯坚持以下观点:重视汉语与目的语的差异,以汉语与目的语的比较研究为基础;...
[期刊论文] 作者：汪震球,,
来源：人民教育 年份：1982
1977年编写的中学俄语课本(试用本)已经使用一轮了。在这三年的试用期间,曾先后在黑龙江、吉林、上海等省、市进行调查,征求对试用本的意见。现已根据1981年教育部颁发的《...
[期刊论文] 作者：汪震球,胡静,
来源：外国教育动态 年份：1987
【正】 从七十年代以来,匈牙利对学校自然科学课程进行了改革,并取得了成绩。在匈牙利科学院的协助下,制订了各科的新教学大纲和新教材,并于1979年正式颁布实行。匈牙利的教...
[期刊论文] 作者：汪震球;何得霖,
来源：课程．教材．教法 年份：1982
初级中学课本《俄语》第一册是以全日制十年制学校初中课本(试用本)《俄语》第一册为基础修订而成的。试用本从1978年秋季开始使用,试用期间,我们曾先后在黑龙江省、上海市、吉林省、湖北省、江苏省的一些学校进行调查,这些学校的教师们认为:试用本第一册基本上......
[期刊论文] 作者：梁焕国,汪震球,
来源：外国教育动态 年份：1982
【正】 运动不是白白浪费时间。在从事体育运动时,大脑能得到休息,获得充足的氧气,增强工作能力。生活实践证实了我的观点是正确的:我的儿子由于参加了锻炼,连续三年学习成绩...
[期刊论文] 作者：汪震球,季梦龙,
来源：南京体育学院学报(自然科学版) 年份：2004
根据少年运动员生理、心理和身体素质的特点,结合近20年教学训练的实践,对少年跨栏教学训练法进行探讨,认为跨栏训练应包括科学的跨栏技术训练、专项速度训练、全面综合素质...
[期刊论文] 作者：Ч·艾特马托夫;汪震球,
来源：比较教育研究 年份：1985
一 我的家乡在吉尔吉斯。离我村不远的山上立着两棵树。 不知为什么,我们都把立着两棵树的地方叫作“久舍恩学校”。据说,原先在这山上是有所学校的。有一次,我问一些老人,这个久舍恩是谁。一个老人说:“久舍恩是谁吗?他现在还住在我们集体的农庄里哩。这是很久......
[期刊论文] 作者：石勤,杜志章,汪震球,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
教学既是科学又是艺术,为了提高体育教学质量,教师不但要认真遵循教学原则,而且要使教学具有艺术性,使体育课更具吸引力,使小学生在轻松愉快的环境中学习掌握体育健身知识和...
[期刊论文] 作者：Ч·艾特马托夫,汪震球,
来源：比较教育研究 年份：1985
【正】 一 我的家乡在吉尔吉斯。离我村不远的山上立着两棵树。 不知为什么,我们都把立着两棵树的地方叫作“久舍恩学校”。据说,原先在这山上是有所学校的。有一次,我问一些...
[期刊论文] 作者：B.И·沙赫年科,汪震球,
来源：外国教育动态 年份：1983
在B·A·苏霍姆林斯基多方面的教育遗产中,发展学生的思维能力和语言能力,培养他们热爱祖国语言的问题占有重要的地位。 儿童天生喜爱求知问题,所以苏霍姆林斯基认为,儿童的...
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