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[期刊论文] 作者：,
来源：华北科技学院学报 年份：2007
学院（中心）党政领导刘成卫、杨庚宇、蔡卫、张辚、刘国林、汪永高和越南河内地矿大学副校长阮长春出席大会。部分职...
[期刊论文] 作者：,
来源：华北科技学院学报 年份：2012
校长（中心主任）杨庚宇、副校长（中心副主任）汪永高、安全培训处...
[期刊论文] 作者：,
来源：华北科技学院学报 年份：2013
何学秋、杨庚宇、蔡卫、张磷、高双喜、刘国林、汪永高、邹光华、顾秀根等校领导和交通运输部管理干部学院...
[期刊论文] 作者：,
来源：华北科技学院学报 年份：2012
校领导刘成卫、张膦、刘国林、汪永高应邀出席，和广大师生一起欢度...
[期刊论文] 作者：汪永高,,
来源：华北科技学院学报 年份：2010
特色建设是提升办学品位的理性发展途径，也是华北科技学院办学理念的具体体现。强化安全科技特色是我院始终不变的追求，是走科学发展观的必由之路。特色建设的“理念”、“结构......
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：华北科技学院学报 年份：2014
为全面提高华北科技学院本科教育教学质量,推动教育信息化和教育国际化的建设,提出了＂一体两翼双引擎＂的教学发展思路,＂一体＂即全面提高本科教育教学质量,推进教育现代化;＂两翼＂即......
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：铁道建筑 年份：2004
为了正确使用建筑小钢模板,必须对作用在模板系统上的荷载认真统计、组合,做出满足清水混凝土质量要求的模板设计....
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：煤炭高等教育 年份：1996
一、数学在专科教育中的作用普通高等工程专科教育,担负着为工业、工程生产第一线培养具有一定理沦基础、扎实专业知识和较强实践动手能力的高等技术应用性人才的重任。作为...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：煤炭高等教育 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：华北矿业高等专科学校学报 年份：2001
“三个代表”的重要思想，为发展我国高等教育事业指明了方向，高等教育工作者认真学习和实践“三个代表”的重要思想，必须求真务实，勇于创新。当前，要落实“三个代表”的“三进”工......
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：防灾科技学院学报 年份：2000
本文通过实例说明函数图形的对称性可用来简化积分计算...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：大学数学 年份：2004
培养学生分析解决问题的能力和培养学生自学能力,是高等数学教学的基本任务之一.本文结合从事高等数学教学的实践,阐述如何培养提高大学生的分析问题、解决问题的能力及自学...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
文改进了规范中录入的砖混结构构造柱抗震加固方法，提出了一种新型的嵌入式后加构造柱抗震加固技术，介绍了嵌入式加构造柱的施工方法及其优势，旨在为今后中小学校舍的抗震加固提......
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：煤炭高等教育 年份：2003
教育与生产劳动相结合是马克思主义教育学说的基本原理之一,是对教育与社会实践关系的一般意义上的本质揭示.这一原理具有普遍性、发展性和时代性.在社会、经济和教育高速发...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：商品与质量 年份：2019
工程项目市场随着近些年经济的快速发展,也在不断地进行改革创新,同时,对于工程项目进度管理的方法也有了更高的要求.因此,将市政工程项目中进度管理工作以及规划工作做好,然...
[期刊论文] 作者：汪永高,,
来源：中国高教研究 年份：2004
大学生安全教育是各类高校教育工作中的重要内容.从加强高校安全文化教育的意义、在大学生中开展安全文化教育的主要内容、加强大学生安全教育的对策等方面进行了论述,提出了...
[期刊论文] 作者：汪永高,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
施工阶段的成本控制是施工企业能否有效进行项目成本控制的关键。但目前我国施工企业在施工阶段的成本控制中还存在许多问题。针对于这些问题，本文提出了施工阶段成本控制的方......
[期刊论文] 作者：侯风波, 汪永高,,
来源：工科数学 年份：2000
本文给出并论证了 ,当 n阶实方阵 A具有 i ( 1≤ i≤ n)个 (即任意多个 )模最大的特征值时 ,用幂法求出这些模最大的特征值及其相应特征向量的方法 .该方法是对幂法理论的进...
[期刊论文] 作者：侯风波,汪永高,
来源：工科数学 年份：2001
本文给出并论证了当n阶实方阵A具有r(1≤r≤n)个模最大的特征值及其相应特征向量的方法.实施规范化措施,使得行范数等于1,在电子计算机上不会产生溢出停机,这是一种有实用价...
[期刊论文] 作者：吕霓,汪永高,
来源：华北矿业高等专科学校学报 年份：2000
本文从社会变迁对教育的要求、世界性高等教育规模发展趋势的角度，阐述了在扩大高校办学自主权的形势下，教学评价（教学质量监控）对于高校实现自我约束和规模发展的教学质量保障作......
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