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[期刊论文] 作者：汤佩莹,,
来源：产业与科技论坛 年份：2019
学前教育专业的教学关系到我国幼儿教育的发展,构建和改革学前教育专业幼儿歌曲创编与即兴伴奏课程教学体系,需要从幼儿教育事业发展现状入手,基于幼儿学习以及幼教现状,探索...
[期刊论文] 作者：汤佩莹,,
来源：信息记录材料 年份：2018
信息技术日新月异,信息技术影响着我们生活的各个方面。教育需要与时俱进,在现代的教学中,教师也要采用信息技术,将多媒体技术引入课堂教学。作为学前教育的一部分,音乐教学...
[学位论文] 作者：汤佩莹,,
来源：西北师范大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：汤佩莹,,
来源：新西部(理论版) 年份：2012
本文对音乐感受感情体验作了解释，阐述了感情体验的基本要求，探讨了音乐欣赏中感情体验的作用。指出感情体验在音乐教学中的作用在于点燃灵感火花、导入深层认识、实现发明创造......
[期刊论文] 作者：汤佩莹,
来源：北方音乐 年份：2016
（西北师范大学知行学院，甘肃 兰州 730070） 【摘要】本文主要围绕学前教育专业钢琴教学中情感教学这一话题展开探究，首先总结并分析了目前学前教育专业钢琴教学工作中出现的主要问题，然后针对现存问题的分析和研究，提出了通过情感教学的有效渗透提高学前教育专业钢......
[期刊论文] 作者：汤佩莹,
来源：南昌教育学院学报 年份：2005
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。学生是学习的主体,自主学习是核心,教师要在充分调动学生学习的主动性、积极性的同时,还要对学生自主学习的...
[学位论文] 作者：汤佩莹,
来源：西北师范大学 年份：2020
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[会议论文] 作者：陈燕芬,汤佩莹,郑玲,彭敏霞,杨静,李奕颖,
来源：中华医学会第十五次全国超声医学学术会议 年份：2015
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