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[期刊论文] 作者：张岩,孙利生,殷玉兰,吕秀英,
来源：肿瘤研究与临床 年份：1996
癌症患者临床标本分离菌株对诺氟沙星的耐药性分析张岩，孙利生，殷玉兰，吕秀英诺氟沙星（氟呱酸）为喹诺酮类抗菌药物，由于该药具有广谱、高效、毒性低、渗透性好、细胞不易耐药等优点...
[期刊论文] 作者：魏让,柏秀英,郭爱芝,殷玉兰,张彩,
来源：肿瘤研究与临床 年份：1995
癌性胸水中细菌念珠菌的分离鉴定及药敏试验分析魏让，柏秀英，郭爱芝，殷玉兰，张彩胸腔恶性肿瘤患者，常有胸腔积液形成，成为癌性胸水，临床除对胸水做一般常规化验检查外，还需做微生物学...
[期刊论文] 作者：柏秀英,魏让,雷敏生,甄玉梅,殷玉兰,
来源：肿瘤防治研究 年份：1994
癌症患者呼吸系统感染的常见菌及其抗生素敏感性分析山西省肿瘤医院柏秀英，魏让，雷敏生，甄玉梅，殷玉兰本文将１９９１年７月～１９９２年７月的２１５例经ＣＴ、病理学确诊，在临床上有呼吸系统感染症状的住院癌症患...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,,
来源：农民致富之友 年份：2016
在社会不断向前推进的过程中,我国经济以十分迅猛的速度不断发展,但是生态环境问题和资源紧张问题却日益严重,逐渐凸显,为此,我国为平衡好经济发展和生态、环境与能源发展之...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：新校园：学习版 年份：2013
兴趣是最好的老师。没有写作兴趣，就谈不上写出好作文。即使叫学生硬着头皮写下去，也只不过是东拼西凑、草草了事而已。学生怕写作文，其实就是对写作不感兴趣。要想让学生写好作......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
“自然拼读法”教学专家Blevins（1996）认为,该法包含了字母音和形之间的关系,是向学生讲授英语中最 普遍的音形关系,使之能够解读或拼读单词.在小学英语学习的基础阶段,可以把...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
牛津小学英语教材是按照教学大纲编写的,是教师传授英语知识的主要依据,是学生获得英语知识,掌握英语交际技能和技巧的主要来源之一.教师如何正确把握牛津小学英语教材,充分...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,,
来源：农民致富之友 年份：2016
在保护森林资源这项工作中,一定要对有害生物进行防治。而病虫害会影响林业的健康,进而阻碍国内经济的发展。因此想要科学的防治林业害虫,就一定要应用大量的营林技术,做好预...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：黑龙江护理杂志 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2013
合理地管理和使用实验仪器是小学科学实验教学得以正常开展的保证。农村小学一般不具备条件配备专职实验管理员，仪器往往由科学教师兼管。很多时候，科学老师抽不出时间发放和收检仪器，怎么办？我们不妨让学生参与到科学仪器的管理中来，使他们成为仪器使用与管理的主人......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：教育艺术 年份：2012
近几年，《科学》一直作为循环教材在小学课堂中使用，虽为节能环保作出了榜样，但也对小学科学教师提出了更高要求。教材的收发与保管、课堂重点知识的记录、课前材料准备的相关要......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
作为一线的小学英语教师应积极采用有效的教学手段,对学生进行口语交际能力的培养,满足当前素质教育理念的要求.本文浅谈如何通过情境的创建,提高学生的口语交际能力....
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 通过言语交际培养学生的综合语言运用能力是英语课堂教学的目标，为了构建英语高效课堂、培养学生听读能力，教师对学生进行有计划的听、读引领和有选择的理解训练，可以让学生的英语交际能力内外兼修，逐步提高。 关键词： 听读训练 交际能力 英语交际 英语......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,,
来源：吉林教育 年份：2014
在英语教学中,口语交际既是手段又是目的。本文作者从小学生口语交际能力的现状分析入手,发现存在问题并制定相应的改进措施,运用各种英语教学策略,切实提高了学生的英语语言...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：文章依托学校通过学科跨界整合建设“五彩课程”培育“五彩陶娃”这一项目的契机，以英语学科素养培育为主线优化课程结构和拓展课程内容，主动创新教法上好国家必修英语课程，在此基础上，积极开发课外资源以拓展国家课程，提供个人探究课程厚植学生兴趣点，从而借助......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,,
来源：教育艺术 年份：2012
近几年,《科学》一直作为循环教材在小学课堂中使用,虽为节能环保作出了榜样,但也对小学科学教师提出了更高要求。教材的收发与保管、课堂重点知识的记录、课前材料准备的相...
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：江西教育C 年份：2019
小学科学肩负着培养学生科学素养的重任，按照建构主义原理，科学素养的培养不能靠教师赠予，而要靠学生去自主探究建构。因此，探究学习是小学科学教学的主要方式，让学生亲历探究过程去寻觅科学真理，积淀科学素养。但是当前小学科学，部分课堂教学的效果不够理想，科学探究缺......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：小学是学生认真学习英语的重要时期，要想提高小学生的英语学习效率，教师需要引导学生加强英语口语训练，为此，文章试图从“引导学生英语晨读，有效提高学生英语语感”“注重英语语音教学，规范学生英语发音水平”“强化英语词汇教学，帮助学生掌握基础知识”“结合英......
[期刊论文] 作者：殷玉兰,
来源：中国教师教学论坛 年份：2014
“综合性学习 ”作为一个独具特色的课程新领域，被公认为当前语文课程改革的一大亮点。它不仅是一个新的板块，也是一种新的学习方式。这种学习方式有利于学生个性的张扬，有利于加强语文课程与学生生活、社会生活的联系。这种开放的学习方式，能更好地发挥学生的创造......
[学位论文] 作者：殷玉兰,
来源：山东中医药大学 年份：2020
目的: 本研究通过观察清热祛痛散外敷对湿热蕴结型痛风性关节炎急性期的影响，客观评价清热祛痛散治疗痛风急性期的临床疗效及安全性，为临床应用提供理论依据。 方法: 将符合纳入标准的62例患者随机分成观察组和对照组，每组31例，对照组予以美洛昔康片，观察组......
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