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[期刊论文] 作者：林邦国,
来源：中国科教创新导刊 年份：2007
网络课件是电大开放教育首要的网上教学资源.本文通过对目前电大系统在网络课件开发过程中存在问题的分析,提出以SCORM规范来指导电大网络课件设计的设想.文中在对SCORM规范...
[期刊论文] 作者：林邦国,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2009
计算机自适应考试是项目反应理论和计算机技术想结合的产物，本文依据项目反应理论，对自适应考试系统的中的能力估计、选题策略和终止规则等关键模块的设计进行了较为深入的探讨......
[期刊论文] 作者：林邦国,,
来源：文教资料 年份：2006
个性化学习一直以来是教育界革新最积极的领域之一,特别是信息的技术的发展更为其提供了良好的成长土壤.本文通过对电大系统学生情况和开展网上个性化学习现状的分析,提出了...
[期刊论文] 作者：林邦国,
来源：文教资料 年份：2006
本文以混合学习(Blended Learning)理论作为电大计算机基础课程导学模式构建的理论基础,通过对电大计算机课程在教学过程中遇到问题的分析,探讨如何在课堂教学中采取"案例驱...
[期刊论文] 作者：林邦国,
来源：绍兴文理学院学报 年份：2007
XML是未来Internet数据交换的理想格式，具有良好的语义和清晰的层次与结构，同网络课件中以知识点为基本单位形成的树状层次结构数据正好相符，因此XML已成为网络课件资源描述的首......
[期刊论文] 作者：林邦国,
来源：电大教学 年份：2000
一、多媒体CAI的魅力 计算机辅助教学,简称CAI,是英文Computer Assisted Instrution的缩写。从广义上讲,计算机辅助教学是指计算机在教育领域的广泛应用,包括在教学、研...
[学位论文] 作者：林邦国,
来源：华东师范大学 年份：2007
本文的主要工作是针对目前广播电视大学网上远程学习系统的不足，结合个性化理论和最新的Internet技术，提出基于XML技术的电大课程网上个性化学习系统的设计与开发，通过知识点将......
[期刊论文] 作者：林邦国,,
来源：文教资料 年份：2006
本文以混合学习(BlendedLearning)理论作为电大计算机基础课程导学模式构建的理论基础,通过对电大计算机课程在教学过程中遇到问题的分析,探讨如何在课堂教学中采取“案例驱...
[期刊论文] 作者：林邦国,,
来源：青年研究 年份：1986
随着改革和对外开放政策的实行,广大青年的求知欲越来越强烈,国家和地方设立的教育机构虽然不断增加,但仍满足不了青年的求知需要,自学成才这条道路便被越来越多的青年选中...
[期刊论文] 作者：林邦国,齐贵超,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
电子课本取代纸质课本进入课堂具有重要的理论意义和现实意义,但电子课本教学资源的规范和标准已经成为电子课本开发和推广的瓶颈.本文根据现代教育理论,参照正在制订的电子...
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