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[学位论文] 作者：林洵怡,,
来源： 年份：2008
作为错误记忆的一个分支,记忆易受暗示性的研究使心理学关于记忆的认识从实验室主题转移到了现实生活的应用中。相比成人,儿童尤其是幼儿的记忆易受暗示性更加明显。心理学家...
[期刊论文] 作者：林洵怡,,
来源：教育探究 年份：2008
越来越多的发展心理学家认识到他们的研究应该以了解和解决现实生活中孩子和家庭所面临的困境为重点,具有政策导向意义的研究结果能够为提高政策制定的科学性提供建议。虽然...
[期刊论文] 作者：林洵怡,
来源：教育探究 年份：2020
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[期刊论文] 作者：林洵怡,桑标,,
来源：心理科学 年份：2008
随着世界各国离婚率的提高,离异家庭对儿童发展的影响已经成为众多学者研究关注的焦点。文章着重介绍和分析了离异家庭儿童发展性研究的进展、离异家庭儿童心理和行为问题的...
[期刊论文] 作者：余婧妍, 林洵怡,
来源：新阅读 年份：2022
儿童阅读推广能培养儿童良好阅读习惯，受到社会的广泛关注。绘本是儿童阅读文学中的一种，公共图书馆通过推广儿童绘本阅读，能有效激发儿童的阅读兴趣，提升儿童艺术感知能力，促进儿童身心健康发展。本文从基于绘本的公共图书馆儿童阅读推广意义出发，分析目前公共图书馆......
[期刊论文] 作者：谢婉琳, 周虹妤, 林洵怡,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2020
众多实证研究表明,家庭社会经济地位是影响儿童汉语阅读能力发展的重要因素,然而已有研究结论存在分歧。采用元分析的方法,筛选出发表于2002-2022年的48篇实证研究并进行效应值统计,主效应检验结果表明,家庭社会经济地位综合指标及其各单项指标与儿童汉语阅读能......
[期刊论文] 作者：吴荔红, 廖雨曈, 田晶晶, 林洵怡,,
来源：学前教育研究 年份：2021
为揭示幼儿科学问题解决能力的一般发展特点及家长教育卷入的影响,本研究运用幼儿科学问题解决能力测验与家长教育卷入问卷,对福建省5所幼儿园294名幼儿及其家长进行调查。结...
[期刊论文] 作者：廖雨曈,吴荔红,林洵怡,田晶晶,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2021
本研究旨在了解家长教养方式、父母参与与幼儿科学问题解决之间的关系,以及父母参与在家长教养方式与幼儿科学问题解决之间的中介作用。研究以“幼儿科学问题解决测验”为研究工具对福建省五所幼儿园226名幼儿(M=62.1,SD=7.14)进行测评;以“中国家长教养方式问......
[期刊论文] 作者：廖雨曈,吴荔红,林洵怡,田晶晶,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2021
本研究旨在了解家长教养方式、父母参与与幼儿科学问题解决之间的关系,以及父母参与在家长教养方式与幼儿科学问题解决之间的中介作用.研究以“幼儿科学问题解决测验”为研究...
[期刊论文] 作者：廖雨曈, 穆芳, 薛曼莉, 林洵怡,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2022
运用潜在剖面分析方法探索幼儿园教师游戏观类型及其与幼儿入学准备的关系，并采用中国幼儿园教师游戏观量表和幼儿入学准备量表对来自福建省城乡不同性质的674名幼儿园教师进行调查，结果表明：幼儿园教师群体的游戏观可以划分为：“高游戏支持和高学业关注”型和“高......
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