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[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:珠宝科技 年份:1997
紫晶的改色实验研究杨梅珍当今珠宝贸易中,大部分黄水晶是由紫晶经过热处理而成的,尤其是对较次的紫晶进行热处理,可以得到颜色非常漂亮的酒黄色黄水晶,从而产生良好的经济效益。...
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:珠宝科技 年份:1997
简易玛瑙着色实验杨梅珍自古以来就有“千样玛瑙万样玉”之说,玛瑙以它颜色花纹多样倍受人们喜爱,但是大多数天然玛瑙,颜色并不理想,多呈灰白色,浅灰色,蓝灰色和乳白色等,为了提高它...
[期刊论文] 作者:张荣莲,王雅芬,杨梅珍, 来源:福建医药杂志 年份:1994
74例子宫破裂死亡病例分析福建省妇幼保健院张荣莲,王雅芬,杨梅珍根据1986年1月至1990年12月,全省各县妇幼所(站)上报的孕产妇死亡资料,全省孕产妇死亡病例中,子宫破裂死亡74例,死亡专率为3.35...
[期刊论文] 作者:《大地构造与成矿学》编辑部, 来源:大地构造与成矿学 年份:2020
根据作者申请,本刊决定撤销2019年(第43卷)第3期发表的稿件《小秦岭大湖矿床石英脉组构和黄铁矿微量元素地球化学对金钼独立成矿作用及其成脉构造环境的制约》(作者:杨梅珍,...
[期刊论文] 作者:, 来源:岩石矿物学杂志 年份:2002
第一期准噶尔盆地岛弧火山岩地体拼合基底的地球化学证据王方正 ,杨梅珍 ,郑建平 (1)……………………中国东部几个地区新生代玄武岩中单斜辉石 -熔体平衡温压———兼论幔源...
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:中学地理教学参考 年份:2014
近年来,随着新课改的深入,人们对"素质教育"的呼声越来越高。由此,注重学习者能力培养的支架式教学模式逐渐成为教育理论界关注的热点。随着现代教育技术的推广应用,对支...
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:新课程导学 年份:2015
在任何学科的课堂教学中,都离不开师生的互动环节,随着教学改革的不断深入,这种师生的交流逐渐受到了越来越多的重视,它有利于培养学生的主动探索精神,活跃课堂气氛。本文主...
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:黑龙江护理杂志 年份:2000
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:宝石和宝石学杂志 年份:2001
[学位论文] 作者:杨梅珍,, 来源:南京师范大学 年份:2014
随着高中地理学科进入高考科目,其学科地位也逐渐提高,这对高中地理课堂、地理教师的专业素养和学生地理素养都提出了一定的要求。而目前的高中地理课堂普遍存在教师教学成效...
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2000
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:外语界 年份:1997
论大学英语阅读能力的培养上海财经大学杨梅珍本文试图从大学英语阅读能力的培养出发,探索一条行之有效的教学途径。一、影响阅读能力提高的主要因素笔者在长期教学实践中曾对......
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:产业与科技论坛 年份:2011
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高...
[期刊论文] 作者:杨梅珍,, 来源:课外语文 年份:2014
初中语文是一门重要的学科,有利于增强学生的阅读、理解、写作和交际能力,语法教学是支撑初中语文教学的基础。目前,初中语文语法教学存在一些问题,影响了学生对语法知识的掌...
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:湖南教育 年份:2005
数学对于儿童来说是抽象的、陌生的,而生活对于儿童而言则是形象的、熟悉的,心理学研究表明:当学习材料与学生的生活经验相联系时,学生对学习最感兴趣。如果让生活走进数学课堂.让......
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:长沙民政职业技术学院学报 年份:2005
传统与现代是教育现代化过程中延绵不断的连续体,在实现教育现代化,对传统与现代的整合过程中,必须尊重传统文化教育在现代文化教育中的反映和价值....
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:课外语文·下 年份:2014
【摘要】新课改的实行对初中语文教学发展提出了全新的要求。教师在日常语文教学工作中要系统建立语文教学计划,改善教学目标,根据教学新理念处理好教学过程中的主要矛盾,采取积极有效的措施提升新课改理念对初中语文教学的影响。  【关键词】初中语文;课堂教学改......
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:杂文月刊·教育世界 年份:2016
云南省西双版纳州景洪市勐旺乡小学  【摘 要】随着社会经济的飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,导致当今小学生的心理压力过大,课业负担过重,失败体验过多,师长期望过高,外部评价过低。再加上家庭、社会等方面的不良影响,就会使一部份学生尤其是成绩差的学生在思......
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:当代教研论丛 年份:2014
【摘要】  创新与习惯是两个矛盾统一的主体,新课程标准明确指出“发展创新教育”必须与学生的习惯和个性等非智力因素同步发展。因此,在努力创新课堂教育的同时,对习惯养成的创新研究是至关重要的。在数学课中,传统的听、说、练、观察仍是习惯培养的重要方面,但其......
[期刊论文] 作者:杨梅珍, 来源:文理导航 年份:2015
【摘 要】处于初中时期的同学正是需要大量阅读的时期,初中语文不同于小学语文的浅显易懂,也不会有老师来详细解读。初中语文阅读需要进行深入的分析,把握文章走向,分析文章主题,确定文章的主题思想,要读通、读懂一篇文章仅仅是纯粹的阅读是不够的,在初中语文教学中运......
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