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[期刊论文] 作者：李生旭 何正花,
来源：速读·下旬 年份：2019
◆摘 要：构建“家校教育共同体”一方面是教育教学发展的需要，另一方面是遵循学生成长规律，优化成长环境的内在要求。班主任在构建“家校教育共同体”中起到关键作用，担负着重要角色，从教学与管理的角度来看，班主任肩负着引导者的角色，从家校之间的关系来看主要担负着......
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