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[学位论文] 作者：李德丽,,
来源：福建中医药大学 年份：2015
目的和意义：研究MRI对肛瘘的诊断价值,初步探讨MRI的肛瘘影像学分类及分级,填补国内肛瘘影像学分类分级空缺,为肛瘘的术前诊断提供更为直观、实用、全面的参考依据。研究方法：...
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2014
本文以东北农业大学在校生为调查对象,发现学生性别、学生所学专业知识、学生未来求职薪酬水平、赴农村就业优惠政策了解程度等5个变量对东北农业大学学生赴农村就业的影响较...
[学位论文] 作者：李德丽,,
来源：东北农业大学 年份：2013
农业生产实践总结出，水利是农业发展的命脉，灌溉设施是水利发展的前提，灌溉管理制度、方法是灌溉设施发挥作用的保证。2004年以来连续10个中央“一号文件”中有6个“一号文件”......
[学位论文] 作者：李德丽,,
来源：广州大学 年份：2013
写作是英语学习的基本组成部分，它在英语教学中起着举足轻重的作用。多年来，国内外专家学者一直从不同的角度研究英语写作教学，成果颇丰。词汇量被认为是写作的重要特征，一些学者......
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：创新与创业教育 年份：2018
创新创业教育作为学校综合教育改革的突破口,其意义与价值逐渐被社会所关注并接受。近年来,在国家及各部委相关创新创业教育政策的推动之下,国内高校创新创业教育的发展进入...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：新闻窗 年份：2006
11月4日上午9时，山城重庆召开了以“合作共赢奔小康”为主题的六省区市经济协调会第21次会议，与会者为西南六省区市的周边全作进行新的交流。...
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：当代贵州 年份：2011
2011年,冷冻村的愿望是：继续把金银花产业做大,还要通过QS认证,品牌才能唱得响,产品才能进超市,每家收入都要增加一两千元。大年三十晚上,清脆喜庆的鞭炮声已响彻兴义市则戎乡...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：新课程学习：上 年份：2010
俗语说:兴趣是最好的老师。可是,当前的教育现状是:相当一部分学生对学习不感兴趣,原因何在?笔者作了仔细分析,认为主要原因有以下几个方面:一、社会原因...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：大家健康(上旬版) 年份：2017
目的:对优质护理服务在基层医院妇产科的实施及效果进行分析和探讨.方法:选择2015年5月到2016年4月我院接收治疗的100例妇产科病例,随机分配原则分为对照组50例,观察组50例,...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：新闻窗 年份：2009
在新形势下，如何提高舆论引导能力成为广大新闻工作者的一项重要任务。胡锦涛在视察《人民日报》时指出：“要把提高舆论引导能力放在突出位置，进行深入研究，拿出切实措施，取得新的......
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：新闻窗 年份：2012
2009年3月，我接受贵州人民广播电台的指派，前往黔西南布依族苗族自治州担任驻站记者。总结3年多来的驻站经验，我认为要做一名合格的广播记者，一定要发挥主观能动性，开拓进取。......
[学位论文] 作者：李德丽,
来源：天津师范大学 年份：2015
叙事是每个学生从小就开始培养的写作能力，但是目前初中生的叙事能力令人堪忧。本文从叙述学知识中的叙述视角理论、时间理论和叙述态度理论出发，寻找指导初中生进行叙事写作的......
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：新课程·中学 年份：2019
我国中学作文教学现状危机重重,内容玄虚、教法陈旧、写作课程知识缺乏,我国写作课程与教学的发展受制于现有的写作知识状况,着眼于三种“写作范式”,并从三种范式出发,探讨...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：医学美学美容 年份：2020
目的:回顾性分析引起小儿腹部手术切口术后感染的危险因素,积极采取有效的预防护理对策.方法:回顾性分析412例小儿腹部手术患儿临床资料,将同期25例发生切口感染的患儿设为观...
[学位论文] 作者：李德丽,
来源：哈尔滨医科大学 年份：2011
目的：检测基质金属蛋白酶-7(matrix metaloprotenases-MMP-7)和原癌基因C-myc在无排卵性功能失调性子宫出血(简称功血)患者子宫内膜的表达情况，探讨MMP-7和C-myc与无排卵性功血...
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：科学教育导刊 年份：2011
【摘要】英语在我国是作为第二语言，其整个学习过程的教学法随不同阶段而不同程度地加以采用，教学方法随教学目标和教育对象而确定。作为在教学一线的英语教师必须掌握不同教学法, 随时适应教学中的各种可变因素。学习英语教学法的过程就是理论和实践相结合的过程......
[期刊论文] 作者：李德丽,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：新课程改革强调要改变以往以“传授教材知识、培养应试能力”的教学倾向，通过教学理念的创新重构，将教学重点放在实践能力的提升与发散思维的培养上。探究式教学以增强学生的学习素养为目标，主要表现为自主意识、创新思维和拓展能力，充分体现了学生的主体价值。......
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：中华少年 年份：2004
小学语文阅读教学要以发展学生的个性为出发点和归宿点,在教学过程中引导学生自主阅读,尊重学生独特的阅读感受,尊重学生自由选择的权利,走个性化阅读教学之路。Primary sc...
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：中华少年 年份：2017
新课标强调学生要在愉快中学习。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。本文着力探究小学语文教学中如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语...
[期刊论文] 作者：李德丽,,
来源：延河 年份：2020
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