搜索筛选:
搜索耗时0.4868秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：施建梁,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
化学实验既是重要的教学内容,也是化学课程提倡的重要教学方式和学习方式。此文在深入调查宁德市23所达标高中化学教师实验教学现状的基础上,阐述了宁德市高中化学实验教学中...
[期刊论文] 作者：施建梁,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】采用化学学科核心素养视角下的结构化设计策略和建模策略，将物质质量到微观粒子数的计算作为一个结构化的整体，从宏观具象建模迁移到微观抽象模型，引导学生基于最近发展区基础上建构概念，内化相关概念间的关系，对突破难点起到良好效果。 【关键词】结构......
[期刊论文] 作者：施建梁,,
来源：高考 年份：2017
深度学习是目前学习科学中的一个重要概念,是高阶思维发展的理解性学习。基于化学深度学习的已有研究和观点的分析,以高中化学鲁科版教材实验教学为例,进行促进深度学习的化...
[期刊论文] 作者：施建梁,
来源：亚太教育 年份：2021
基于真实情境的问题解决教学是新课程改革以来的一种重要教学方式。教师在运用情境教学的过程中,要积极创设真实问题情境,引导学生自主思维,让他们在发现问题、分析问题、解决问题的过程中掌握必备知识,提升关键能力,发展学科核心素养。......
[期刊论文] 作者：施建梁,
来源：速读·下旬 年份：2021
◆摘 要：新高考选科背景下，选考化学的学生数明星下降，如何提升学生对化学的学习能力和信心是摆在高中化学教师面前的一个迫切问题。而生活化情境教学可以让学生从已有的认知中建立知识的生长点，建立化学科学与生活的紧密联系，获得新鲜的化学学习体验，作为教师应结合......
[期刊论文] 作者：施建梁,
来源：高考 年份：2022
为保证对学生模型认知素养的培育效果，高中化学教师应当进行教学理念与教学方法的全面革新，教师当注意教、学、评一体化模式的作用，并在实践中将作用发挥到最大化。本文针对这一问题，以《化学反应原理》模块教学内容作为参照，进行相应的探讨。文章结合理论与实践，在对......
[期刊论文] 作者：林立豪 施建梁,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2017
[摘 要]实验教学是高中化学教学的重要组成部分，对于培养学生的动手能力、观察能力及分析能力具有決定性作用。实验教学理念强调以生为本，注重学生的合作学习和自主探究以及对所学知识的灵活应用与创新。针对实验教学目标运用深度学习教育理念，将原有知识体系与全......
[期刊论文] 作者：林立豪 施建梁,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2015
摘 要]概念教学是高中化学课程教学的重要组成，同时也是培养学生实践能力、逻辑思维能力的基础。课程教学改革对高中化学教学质量提出了更高的要求，但是从现阶段化学概念教学的具体情况来看，依然存在着学生兴趣程度不足、转化能力不强等问题。针对高中化学概念教学......
[期刊论文] 作者：郑志壮,施建梁,王元灼,,
来源：中学教学参考 年份：2014
福建省自2006年秋季开始全面实施高中新课程。在化学教学实践中，由于新课程淡化演示实验和学生实验的界限，提倡随堂实验，实验内容明显增多，所以实验教学成了化学教学中的焦点。课......
相关搜索：
