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[期刊论文] 作者：戴如霞,,
来源：好家长 年份：2017
针对幼儿园中的活动内容,对激励性评价的优势进行了分析,核心目的是通过激励性语言的运用,激发幼儿的实践探究能力,使幼儿在活动参与的同时提高自身的综合素养,满足幼儿园活...
[期刊论文] 作者：戴如霞,
来源：好家长 年份：2019
幼儿园课程基本是通过游戏的形式展开的,能激起幼儿的求知欲,使幼儿在游戏的过程中接受新事物并培养幼儿的创造力。但是,目前幼儿园课程中还存在一些问题,在一定程度上影响了幼儿的发展。我们应充分考虑幼儿独特的认知方式,创新课程游戏化模式,发挥课程游戏化优......
[期刊论文] 作者：戴如霞,
来源：儿童与健康 年份：2018
＜正＞幼儿园语言教育是整体教育的重要组成部分。语言课是有目的、有计划培养幼儿口头表达能力的有效途径。但是幼儿园语言课课时有限,幼儿大量讲述的机会是在日常生活中,日常生活更能充分发挥幼儿的主动性、积极性、创造性,符合当前素质教育的观念。所以教师要善......
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