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[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:基础教育参考 年份:2014
新课改大力倡导有效教学,我们不但要关注课堂教学的有效性,更要关注家庭作业设计的有效性。把趣味性、针对性、层次性和实践性有机地融为一体,让学生既动脑又动手,全面提...
[学位论文] 作者:徐龙海,, 来源: 年份:2009
考试是教育过程中的重要一环,在教育过程中发挥着重要的作用。我国是考试的故乡,考试历史悠久,考试文化已经成为中国文化的一部分。1300多年的科举考试制度深刻地影响着中国...
[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:科技创新导报 年份:2010
阐述了企业内部沟通的意义、途径和应该注意的问题...
[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:教育教学论坛 年份:2010
随着课程改革的不断深入,人们越来越意识到了语文综合性学习的重要性。本文从四个方面来论述如何确立语文综合性学习主题。...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:中国科技纵横 年份:2010
阐述了如何把班子建设成为企业的领导核心,推动企业的发展建设。...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:中学生作文指导 年份:2019
随着课堂教学改革的深入推进,教学评价也越来越成为大家关注的焦点。一堂成功的课,不仅取决于教师事先精心设计的每一个教学环节,更取决于课堂上师生互动交流中有效的即时评...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:中国房地产 年份:1998
一、拆迁安置矛盾的成因(一)随着社会主义市场经济的全面推开,各种利益重新调整,各种观念正在发生深刻的变化.各种法律、法规和政策也在调整.新旧观念的碰撞、利益间的碰...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:中国科技财富 年份:2010
阐述了传统思想政活工作方法在新时期企业思想政治工作中的地位、作用、原则、方法和保证。...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:现代商业 年份:2013
关注顾客、研究顾客、探讨“如何使顾客满意”已成为现代任何一个组织取得竞争优势不可或缺的要素。在教育界,如何使社会对高校满意是高等学校所追求的目标。在进行高等教学评......
[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:基础教育参考 年份:2016
课外阅读是语文实践活动的重要形式,是提高学生文学素养的重要途径,它能帮助学生开阔视野、陶冶情操、培养能力、开发智力……作为教师,我们有责任激发学生课外阅读的兴趣,使...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:中外房地产导报 年份:1999
【正】 在城市房屋拆迁中,用货币化安置来取代既往的实物安置的做法,无疑是一个进步。 货币化安置增加了拆迁工作的透明度,将由拆迁人安置被拆迁人,改变为被拆迁人根据自身需...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:曲阜师范大学学报:自然科学版 年份:1994
给出一种具体可行的测薄透镜焦距实验中等高共轴的调节方法。...
[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:中国职业技术教育 年份:2014
本研究以聊城职业技术学院为例,阐述了涉农高职院校校企乡合作办学、人才培养及社会服务模式的演变历程。This research takes Liaocheng Vocational and Technical Colleg...
[期刊论文] 作者:徐龙海,, 来源:小学语文教学 年份:2010
在阅读教学中培养学生的质疑能力是提高学生阅读水平的主要途径,是培养学生分析问题、解决问题的有效手段。如何在教学实践中培养学生的质疑能力呢?一、营造民主、和谐的教...
[期刊论文] 作者:徐龙海, 来源:湖北造纸 年份:1995
我是沉湖基地造纸厂第十任厂长,在1992年基地公开招标竞选厂长时一举中标而担任现职的。 我们厂组建于1968年,属军办企业,团级单位。地处汉川县沉湖镇,紧靠汉水。人员编制25...
[期刊论文] 作者:赵妍,徐龙海, 来源:辽宁医药 年份:2005
在市场竞争日益激烈的今天,企业若要生存或长足发展就必须创造出自己的品牌。品牌是企业的生命。品牌战略是企业管理和企业发展的重要战略,这早已成为知名企业的共识。...
[期刊论文] 作者:徐龙海,廖红,, 来源:今日教育 年份:2015
这是发生在重庆市北部新区金山小学的一个真实故事:一天晚上十一点多,一位老师在微信上发了条信息说:加班回家肚子饿了,冰箱郁空了,今晚就饿过去吧!结果二十分钟后,班上一位学生家......
[期刊论文] 作者:张长海,徐龙海, 来源:大庆社会科学 年份:1997
[期刊论文] 作者:徐龙海,汪冬梅, 来源:教育科学论坛 年份:2021
当前小学国际理解教育实践存在目标定位偏差、活动流于形式、课程实施困难等问题.提升小学国际理解教育质量,可从重构小学国际理解教育的目标,丰富和完善小学国际理解教育的活动形式等方式入手.......
[期刊论文] 作者:刘殿红 徐龙海, 来源:教育与职业·理论版 年份:2012
[摘要]为加强护理专业学生实践能力的培养,聊城职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标要求,根据布卢姆的教育目标分类理论,遵循技能形成和熟练的渐进性特点,构建了渐进式护理实践教学体系,即理实一体化教室环境中的教学、模拟实训室中的自主练习、教学医院里的临床实景......
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