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[会议论文] 作者：張慶勳,
来源：第四届两岸教育政策学术研讨会 年份：2014
在大学所具有的教学、研究与服务、推广的基本功能之下,大学教师发展不仅攸关教师个人本身的专业成长与职涯发展,同时也与其教学、研究,以及将专业素养与能力表现诉诸于服务...
[会议论文] 作者：張慶勳,
来源：第三届海峡两岸教育发展高峰论坛 年份：2015
本研究旨在从校长如何从学校在地文化的理解开始,进而予以脉络化、重构的过程中,以其教育哲思、教育理念及办学理念为基础,并经由反思与学习的习性,透过校长领导的策略,实践...
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