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[期刊论文] 作者：张春红 张海南,
来源：现代教育参考 年份：2013
一、“种子的呼吸作用放出二氧化碳、吸收氧气演示实验”在初中生物教学中的地位和作用 “种子的呼吸作用演示实验”是人教版七年级《生物》第三单元 第五章 第二节 《绿色植物的呼吸作用》的内容。该实验是本节课的重点，通过实验让学生观察并分析实验现象，得......
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