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[期刊论文] 作者:, 来源:阅读与写作 年份:1999
1997年8月30日张明“常永山被捕了!”“常永山被捕了!”“大坏蛋,活该!”“比周扒皮还狠!”……教室里沸腾了。听说校长常永山被省委工作组和市反贪局抓起来,同学们的高兴劲...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:语文教学通讯 年份:2007
文天祥传(节选)天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:初中生优秀作文 年份:2014
一技先讲个故事:法国艺术家罗丹,塑完巴尔扎克雕像后,让他的学生来欣赏。学生们不禁连声说:"好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!"罗丹听后,反而提起一把大斧,...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:初中生优秀作文 年份:2013
一技心理描写是指文章中对人物在一定环境里的心理状态、精神面貌和内心活动展开的描写。最常用的是描写人物的内心独自,写出人物的所思所想,让人物毫无保留地吐露自己的...
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文成功之路:初中 年份:2009
要想幽默,最常用的手法,就是夸张。你看卓别林那身行头,那手杖,那衣服,那特大皮鞋,还有他那外八字别别扭扭地走路的动作,都是夸张,也是幽默。...
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:健康生活 年份:2013
要想在日常生活中完成养生这项“大工程”,不妨从“行立坐卧”的每个小动作做起。...
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:中学语文·教师版 年份:2008
台湾的语文(国文)考试试题和祖国大陆有很大不同,常常把枯燥乏味的知识设计成妙趣横生的试题。学生在完成试题考试中,既有轻松愉悦感,又巩固了知识,提高了能力。  1.老师要每位同学选读一本小说,开学后上台讲述读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听......
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:家庭科技 年份:2013
要想在日常生活中完成养生这项“大工程”不妨从“行立坐卧”的每个小动作做起。行:抬头挺胸是精髓低头含胸、脚掌拖地、速度很快、胳膊偷懒,这是错误行姿“黑名单”上的前四...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:作文大王 年份:2011
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文:初中年级 年份:2021
一技先说双线结构。一篇文章往往不止一条线索,有时是两条线索。两条线索同时存在和发展,共同拓展文章的广度和深度,更好地表现丰富而复杂的社会生活。对于初中生而言,能把两...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:读与写(初中版) 年份:2008
一、阎崇年:白捡“文革”十年光阴“文革”后,刚开始拨乱反正,工作组到阎崇年所在单位,让大家讲“文革”的坏处。阎崇年却说:我在“文革”中有两大收获。第一个收获是:那时,...
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:半月选读 年份:2010
一次,英国一家电视台采访中国当代青年作家梁晓声,现场拍摄电视采访节目。这位英国记者忽然让摄像机停下来,然后对梁晓声说:“下一个问题,希望您能Once, a British televis...
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文通讯·初中版 年份:2016
有这样一场官司:某年7月1日,马明向刘川借了7000元钱,约定三个月期限。据马明讲,国庆节时他归还了6300元,为图省事,他在原借条右下角注明“还欠款6300元”。十天后,刘川向法院起诉马明尚有6300元欠款未还。原来,对于原借条右下角的标注,马明的意思是已经“还(huán,归还)欠......
[期刊论文] 作者:张明常,, 来源:作文通讯 年份:2016
晋国败于秦国,将太子送到秦国做人质。太子与秦国的一位公主相爱,结为夫妇。后来,太子独自逃回晋国继承王位,成了晋王。他派遣心腹大臣去接公主。大臣回来后,说:“公主不肯来...
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文通讯·初中版 年份:2016
苏东坡到杭州做刺史的第一天,就有人告状。  原告李小乙说:“我的十两银子,早两个月借给洪阿毛做本钱。我和他原是要好的邻居,讲明不收利息;但我什么时候要用,他就什么时候还我。如今,我相中了一房媳妇,急等银子娶亲,他非但不还我银子,还打我哩!”  洪阿毛急忙磕头分辩......
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:阅读与作文(初中版) 年份:2019
【一技】   骈句,指的是结构相似、内容相关、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样,在音韵上有严格的要求。散句则是比较自由的句子,一般来说,骈句之外的句子都可看成是散句。骈散结合,指的是骈句和散句有机地结合起来,灵活使用。这种方法,往往也会呈现长短......
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:阅读与作文(初中版) 年份:2017
【一技】  世界上的萬事万物,往往是相比较而存在的。“有比较才有鉴别”,两种事物一经对比,就可以分辨出彼此间的差异。因此,议论文中常常运用对比论证的方法,把两种矛盾或对立的事物加以对照比较,从正反两方面进行说理,从而揭示事物的本质,使所阐述的事理更加深刻,更......
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文通讯·初中版 年份:2016
“有奖抢答”竞猜规则:本期“抢答”截止日期:2016年6月30日,以当地邮戳为凭。凡答对每期所有问题的同学均有机会赢取奖品。请把答案写在信封背面,寄往本刊编辑部。寄信时请把左上角的参赛标志剪下来贴在信封正面。在信封上请写清楚你的姓名、所在学校、班级的名称......
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:作文与考试·高中版 年份:2018
那一年,作家冯骥才一行人到法国参观访问,要去一位朋友的乡间别墅。他们开车到乡下时,走了很久,突然遇到一个岔路口,没有路标,他们不知道是向左还是向右,便决定问路。  等了一会儿,来了一位妇女。他们下车说出自己要去的地方,可是那位妇女没有听明白,然后他们用手比划了......
[期刊论文] 作者:张明常, 来源:思维与智慧·上旬刊 年份:2009
一  作文课上,老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,于是灵机一动,在作文最后一行写上“上述内容×2”。几天后,作文本发下来了,在成绩的位置赫然出现了“80÷2”。    二  一个学生的作业本的“姓名”栏里写着:木(1 2 3)......
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