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[期刊论文] 作者：李勇,郭金梁,宋心琦,
来源：Tsinghua Science and Technology 年份：1997
Ｃｏｐｐｅｒ（Ⅱ）１５┐ｃｒｏｗｎ┐５ＣｏｏｒｄｉｎａｔｉｏｎＣｏｍｐｏｕｎｄｗｉｔｈ３ｄｚ２ＧｒｏｕｎｄＳｔａｔｅＬｉＹｏｎｇ（李勇），ＧｕｏＪｉｎｌｉａｎｇ（郭金梁），ＳｏｎｇＸｉｎｑｉ（宋心琦）ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｈｅｍｉｓｔｒｙ...Copper (Ⅱ) 15┐crown┐5CoordinationCompoundwith3dz2GroundStateLiYong (李勇), GuoJinliang (郭金梁), SongXinqi (宋心琦...
[期刊论文] 作者：宋心琦,
来源：教学与教材研究 年份：1994
《物理化学》评介宋心琦高等教育出版社１９９３年６月出版的《物理化学》教材，是复旦大学邓景发和范康年二位教授的新作。该书系根据国家教委理科化学教学指导委员会有关物理化学和结构...
[期刊论文] 作者：宋心琦,
来源：中学生数理化·八年级物理人教版 年份：2011
作者简介宋心琦(1928-)，江西奉新人。1951年毕业于清华大学化学系并留校任教。教授，博士生导师。...
[期刊论文] 作者：卢霞,
来源：北京教育 年份：1998
在市教科院召开的一次会上，我有幸见到了宋心琦教授。他在会上的发言很有见地，激起了我采访他的兴趣。会后，宋教授愉快地接受了我的采访。宋教授虽然是一位大学教师，但是他对普教...
[期刊论文] 作者：邱勇, 宋心琦,
来源：感光科学与光化学 年份：1994
多道光纤化学传感器的研制及草酸酯化学发光反应机理的研究博士研究生邱勇导师宋心琦（学位授予单位清华大学化学系，北京１０００８４）本博士论文主要完成了以下两方面的研究工作。１．研制了三套...
[期刊论文] 作者：邱勇,宋心琦,
来源：感光科学与光化学 年份：1994
ＣＣＤ技术及其在光谱学和多道分析中的应用邱勇，宋心琦（清华大学化学系，北京１０００８４）关键词电荷偶合器件，光谱学，多道分析引言ＣＣＤ（ＣｈａｒｇｅＣｏｕｐｌｅｄＤｅｖｉｃｅ）电荷耦合器件，是七十年代初发展起来的新型半导体器件...
[期刊论文] 作者：刘剑波,宋心琦,
来源：大学化学 年份：1994
分子氧、活性氧与生命刘剑波，宋心琦（清华大学化学系１０００８４）氧气维持着地球上绝大多数生物的生命，它涉及到需氧生物生命过程的许多环节。过去，人们认为氧对需氧生物总是有益无害的。但自...
[期刊论文] 作者：宋心琦, 陆禾, 曹振宇,,
来源：学科教育 年份：1995
对重点高中的优秀学生应实施超常教育全国中小学教材审查委员清华大学教授宋心琦全国中小学教材审查委员特级教师陆禾北京市教育局教材编审部曹振宇随着我国基础教育改革的深...
[期刊论文] 作者：C.H.库茨缅柯,宋心琦,,
来源：化学通报 年份：1958
宋心琦同志在文章中叙述了1955年7月25日到8月8日在哈尔滨市举行的中国高等工业学校普通化学教学经验交流会的内容和结果。在这次会上,提及的问题对于在中国高等工业学校中...
[期刊论文] 作者：赵福群,周金渭,张复实,唐应武,宋心琦,
来源：化学通报 年份：1996
光致变色螺吡喃化合物的合成及光致变色性质测定赵福群，周金渭，张复实，唐应武，宋心琦（清华大学化学系，北京１０００８４）目前本科教学中涉及光化学的实验很少，学生对这方面的理性知识和感性知识知...
[期刊论文] 作者：,
来源：中小学教材教学 年份：2005
鲡里缝罗l碍爵牌班夕n灿嵘毖抢经赞重{患淤悬瑟l纂夔}雌攀戮舞霭盗锣攀家 2001年在安徽师范大学全国骨干教师培训班上授课。 ‘988年在应用化学教材委员会上了嘻螃擦化‘ 1 9...
[期刊论文] 作者：张胜权,
来源：高考·下 年份：2020
关键词：氯化钠;电解;高考;考查 參考文献 [1]宋心琦主编;普通高中课程标准实验教科书·化学（必修1）人民教育出版社 [2]宋心琦主编;普通高中课程标准实验教科书·化学（选修3、4）人民教育出版社...
[期刊论文] 作者：肖文越,
来源：课程教材教学研究:中教研究 年份：2019
新课改背景下,现行的高中化学教材主要由人民教育出版社(宋心琦主编,即'人教版')、江苏教育出版社(王祖浩主编,即'苏教版')、山东科学技术出版社(王磊主编,...
[期刊论文] 作者：刘淑萍,,
来源：山东教育 年份：2014
宋心琦教授认为:“...
[学位论文] 作者：王亚琼,,
来源：河南大学 年份：2017
我国著名化学家宋心琦先生曾经说过:有关化学实验在化学教学中所起的重要作用,化学界以及教育界都已确信。但是近年来,由于种种原因,它在化学教学中的作用正日益下降。2003年...
[期刊论文] 作者：王冬容,
来源：新教育（海南） 年份：2018
宋心琦教授认为＂中学化学教学能够使学生终身受益的,不是具体的化学专业知识,而是影响他们世界观、人生观和价值观的化学思想观念,不是诸如分类、实验、计算等特殊的方法和技...
[期刊论文] 作者：李道武,,
来源：新课程(中学版) 年份：2013
如何确定“物质的量在化学方程式计算中的应用”的具体的知识技能目标,如何让每个学生达到相应的应然目标出发,并兼顾学生计算能力的培养,结合宋心琦先生对化学教学“数学化...
[期刊论文] 作者：索金龙,郑红艳,,
来源：中学化学教学参考 年份：2014
但是,化学反应又是复杂的,具有很大的不确定性,正如清华大学宋心琦先生所说“...
[期刊论文] 作者：丁晓雾,
来源：大观周刊 年份：2011
清华大学宋心琦教授的讲座中指出：义务教育阶段是基础教育阶段，这个阶段的教学，应从人格、思想、体格、能力等各方面帮助学生完善基本素质，知识的全面性、系统性不是初中化学教学...
[期刊论文] 作者：周天泽,
来源：出版广角 年份：1995
广西教育出版社新近推出的青少年科普读物《走向化学的明天》丛书,由我国化学教育界的前辈宋心琦、梁英豪、应礼文三位教授及著名中年化学教育工作者朱文祥同志撰写。这套丛...
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