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[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
姜汉荣名师工作室坚持以专业阅读加强工作室建设,建章立制、精选文本、领衔人示范、专家引领、多样化阅读等,使工作室建设精彩纷呈、成效显著。专业阅读加速了成员专业成长,...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,
来源：江苏教育研究：职教（C版） 年份：2016
姜汉荣名师工作室坚持以专业阅读加强工作室建设,建章立制、精选文本、领銜人示范、专家引领、多样化阅读等,使工作室建设精彩纷呈、成效显著.专业阅读加速了成员专业成长,营...
[期刊论文] 作者：本刊编辑部,
来源：职教通讯 年份：2021
打造“合”文化，办一所充盈“生命生长”的职业学校 ——专访江苏省通州中等专业学校校长姜汉荣...
[期刊论文] 作者：刘家枢,林德华,姜汉荣,钱锦,
来源：江苏教育 年份：2017
一、职校学生学习力的实践观察与理性思考姜汉荣:综合对学习力的各种理论探究和个人的工作实践,笔者以为学习力应是知、情、信、意、行的综合体。所谓'知',即学...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,
来源：职教通讯 年份：2021
关键词：职业学校;高质量发展;现状;问题;对策 作者简介：姜汉荣，...
[期刊论文] 作者：姜汉荣 朱良辰,
来源：职教通讯 年份：2016
关键词：中等职业学校；课堂教学；实施探究；双场合一；机电一体化 作者简介：姜汉荣，男，江苏联合职业技术学院通...
[期刊论文] 作者：周小涛,,
来源：江苏教育 年份：2015
他是江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、省“333高层次人才培养工程”第三层次中青年科学技术带头人培养对象、江苏省教育科研先进个人、南通市优秀教育工作者、南通市...
[期刊论文] 作者：,
来源：江苏教育（职业教育版） 年份：2017
一、职校学生学习力的实践观察与理性思考rn姜汉荣:综合对学习力的各种理论探究和个人的工作实践,笔者以为学习力应是知、情、信、意、行的综合体.rn所谓“知”,即学习认知,...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育 年份：2013
面对新时期中等职校德育工作的新任务、新特点,需要积极创新中等职校德育工作,基于中等职校人本德育的现状,积极探索如何优化人本德育的体系,创新人本德育的实践,努力增强中...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：教育理论与实践 年份：2018
由制造大国走向制造强国,需要大力培育现代工匠。现代工匠应该匠心、匠能和匠蕴"三匠合一"。职业教育要理性顺应社会发展的时代诉求,基于"三个层面",构建现代工匠培育的立体...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：职业技术教育 年份：2009
校园文化与企业文化对接是现代社会发展的需要,也是中等职业教育自身发展和企业发展的需要。对接的目标是要形成鲜明的中等职业教育特色,促进高素质技能型人才的培养。对接时...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：中国职业技术教育 年份：2017
当前,我国要求深化职业教育改革,大力提高职业教育质量。职业教育“双场合一”教学是实施职业教育教学改革过程中的成果。中职“双场合一”教学是在积淀深厚的理论基础上构建...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
现代职业教育教学模式源于教学实践,又高于实践,是运用职业教育丰硕的理论成果实施教学活动的有效尝试,是提升职业教育教学质量的重要抓手。现代职业教育教学模式的构建必须...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2015
现代学徒制是我国推进现代职业教育体系建设的战略选择，是深化校企合作、工学结合人才培养模式改革的有效途径。职业学校推行现代学徒制．必须正确把握影响现代学徒制试点深入推......
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：职业技术教育 年份：2012
深化职业教育课程改革,是提高中等职业教育质量,为经济社会培养大量高素质劳动者和技能型人才的关键环节。重构中等职业教育课程体系,必须坚持以生为本和以市场为导向的原则,...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育 年份：2012
情境式课堂是著名教育家、特级教师李吉林提出的,它是一种以生动形象的情境激起学生情绪为手段的教学模式,是中国教育品牌之一,其理念和方法已在基础教育广泛推广和应用,...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
微课有利于促进学生自主学习、终身学习能力的养成。在课程改革不断深入的中等职业学校,微课应体现其课改的功用和价值。当前中职教学尚存一些问题,应遵循微课资源开发原则,...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：河南科技学院学报 年份：2012
为了适应我国职业教育教学改革的要求,我们需要主动学习与借鉴国内外取得积极成效的教育教学理论成果和实践经验。文章从教育情境建构的视角,比较研究了德国＂双元制＂教育与中国......
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：中国职业技术教育 年份：2007
为积极有效地开展校园文化建设,在调查了解职业学校校园文化建设现状的基础上,本文分析了当前校园文化建设存在的主要优缺点,提出今后应通过加强校企合作、营造企业文化氛围...
[期刊论文] 作者：姜汉荣,,
来源：职业技术教育 年份：2014
中职教育的办学目标决定了课程改革与区域经济发展有着密不可分的关系。中职机电专业课程改革要以区域经济发展为基础,找准专业定位,优化课程设置,调整教学内容,创新教学模式...
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