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[期刊论文] 作者：姚勇文,,
来源：语文月刊(学术综合版) 年份：2004
《语文月刊》(学术综合版)2009年第6期刊载了夏云陶老师《如何确认“反复”手法——从一道高考模拟题谈起》一文(以下简称夏文),文中认为某地高考模拟题中“俄乌‘斗气’致欧...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文月刊(学术综合版) 年份：2004
《语文月刊》编辑部:收到来信,笔者仔细思考姚勇文老师提出的意见,然后重新审视六月在贵刊发表的《如何确认“反复”手法》一文,有些话还是得说一说。下面笔者将针对姚老师的...
[期刊论文] 作者：贾桂强,,
来源：语文学习 年份：2004
读罢夏云陶《"暮雨潇潇江上村"引义探疑》(见《语文学习》2009年第12期),笔者深为其一字不肯放松的严谨治学精神所感动。然而,仔细品读该文中"‘暮雨潇潇江上村’是唐五...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
荀子的《劝学》意在勉励人学习,文中有句话是全文的精髓:"君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。"这句话讲了君子寻求自我发展的三个环节:一是广泛地学习,二是善于反...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2010
"呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁,长者衰者而存全乎?未可以为信也!梦也,传之非其真也,东野之...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
高中阶段,学生要学会比初中时期更好地"议论"。议论往往需要思维严密,要做到严密就得使所写文句逻辑清晰。使用关联词,是帮助点明分句之间、句与句之间、段与段之间关系...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文建设 年份：2008
教育观点语文教学应该"活且实"一篇课文可以有多个教学目标,多种教学策略,当我们确定了目标与策略后,应该尽量让教学形式有效地服务于教学内容。如果我们让语文教学活一...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2009
人教版高中语文选修教材《古代诗歌散文欣赏》第二单元选录了唐代诗人张若虚的名篇《春江花月夜》作为赏析示例篇目。单元前"赏析指导"中提出了"置身诗境"、"缘景明情"的...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：新作文(高中作文指南) 年份：2011
苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》中提到了文与可的绘画理论:"故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。"...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2012
师:同学们,今天我们上一篇新课文——《大铁椎传》。课前我布置了预习任务,要求同学们自己课前朗读一遍,不知大家是否都做到了?(学生纷纷点头。)师:那我想请五位同学分别...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：中学生优秀作文(高中版) 年份：2011
一、原题展示上学、回家、散步、玩乐、旅游、探险……各种情况下,我们都会走在自己的路上。哪条路、什么时候发生过什么独特的故事,或出现过什么独特的景象,给你留下过...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2012
孙犁的《亡人逸事》被收入苏教版必修二的第四专题第一板块之中。专题名称是"慢慢走,欣赏啊",板块名为"一花一世界"。对于这篇课文而言,要学会体悟作家的文字魅力,以及由...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2008
先来回顾一下辛弃疾的名篇《永遇乐·京口北固亭怀古》:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2008
《论语·先进》中有部分内容入选高中语文教材,在人教版中题为"子路、曾皙、冉有、公西华侍坐",在语文版《〈论语〉选读》中题为"沂水春风"。文中,孔子希望自己的弟子畅...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2009
苏教版《谏太宗十思疏》中有这么一句:"源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!"这段话将人教版中的"臣虽下愚"换作了"虽...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2010
从《祖国山川颂》中学什么?这是笔者常听到的一个问题。确实,爱国主义的作品在各级教材中是屡见不鲜的。对于这篇课文而言,文句的含义需要挖掘,但是没有什么难度;要了解的特...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2008
交流·宽视野没有深厚经验衬托的广博思想和知识,就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。——叔本华对人物在一定环境中围绕客观事物而产生的看法、感触、...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2011
一、模仿的意义文化必须以文字组成的文章为载体才得以传承。文章是由文字组成的,文字得通过各种表达方式和表现手法得以更加灵活的展现,语文素养的提高是从学习文字起步...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：高中生 年份：2007
内心独白内心独白是作品中人物语言的表现形式之一,指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精...
[期刊论文] 作者：夏云陶,,
来源：语文学习 年份：2008
《诗经三首》中《秦风·无衣》和《邶风·静女》篇幅较短，我便将它们放在一节课里完成教学。上完《秦风·无衣》后我就按照《教学参考》的说法来小结：“这首战歌，每...
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