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[期刊论文] 作者：唐金同,,
来源：大众科技 年份：2014
近年来,广西科技馆依托科普教育基地资源优势,联合社会各界力量,先后组建了广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团和大学生志愿者团等志愿者团队,搭建了科普...
[期刊论文] 作者：唐金同,,
来源：大众科技 年份：2014
展区展品改造更新已经成为影响包括科技馆在内的科普教育基地可持续发展的重要研究课题。文章结合广西科技馆与合肥科技馆展区展品改造更新工作实际,探讨科技馆展区展品改造...
[学位论文] 作者：唐金同,,
来源： 年份：2013
作为语篇分析的核心概念，语篇连贯越来越多的受到语言学家的关注，并日益成为研究热点。国内外不少语言学家分别提出过不同的理论，从不同的角度对其进行描述和解读。语篇连贯是保......
[会议论文] 作者：唐金同,,
来源： 年份：2004
科学教育课程建设是科技馆与中小学伙伴关系的重要组成部分,并日趋成为馆校结合共同开展科学教育的动力和手段。本文从学校与科技馆关于科学教育的能动性关系、馆校科学教育...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：神州 年份：2018
在当前素质教育背景下,教学活动变得更加灵活而富有活力,学生更加快乐的学习和成长,其中美育是学生应该具备的一项素质能力,需要教师在教学中进行重点的培养.在初中英语教学...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：神州 年份：2018
新课程改革的深化发展，为初中英语信息化教学体系的完整构建提供了有利条件。一名优秀的英语教师必须在素质教百理念和创新教育理念的指导下，应用先进技术手段，构建一个新的动态......
[会议论文] 作者：唐金同,,
来源： 年份：2004
广西科技馆科普志愿者团队建设工作取得系列成绩的同时,也给社会志愿行为与青少年科技教育留下了系列的研究空间。本文以广西科技馆志愿者团队建设为基点,剖析社会志愿行为与...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0007-02 语法即是语句结构法，是对语言规律的专门研究。而英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术。如果把学习一门语言比作建一栋大楼，......
[期刊论文] 作者：唐金同,,
来源：科技信息 年份：2012
语言是文化的载体,受文化的影响并反映文化。翻译是语言的翻译,更是文化的翻译。本文以功能对等理论为框架,对词语翻译过程中存在的文化差异进行分析,并试图寻找适合的翻译技...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：中国科技教育 年份：2011
2011年1月7～9日，由广西青少年科技中心、广西科技馆主办的“2011年广西青少年机器人竞赛组织工作者及教练员培训班”在广西科技馆成功召开。120多名机器人活动项目主管及辅导教...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：读与写 年份：2017
我参加工作今年是第四个年头，现任教七年七班，所教科目是英语。在四年内的教学中，尤其是在本学期，我感触颇深，现将感悟总结为以下两点。所思所想皆来自于日常教学的点点滴滴，所举之......
[学位论文] 作者：唐金同,
来源：辽宁师范大学 年份：2013
作为语篇分析的核心概念，语篇连贯越来越多的受到语言学家的关注，并日益成为研究热点。国内外不少语言学家分别提出过不同的理论，从不同的角度对其进行描述和解读。语篇连贯是保......
[会议论文] 作者：唐金同,
来源：2011(广西·南宁)中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会 年份：2011
随着社会经济、科学技术的不断发展,人民群众对科技普及的需求日趋增大,科技馆作为科普教育的重要载体之一,是面向公众服务社会的公益性设施,也是倡导科学方法、传播科学思想...
[会议论文] 作者：唐金同;,
来源：第三届馆校结合·科学教育论坛 年份：2011
广西科技馆科普志愿者团队建设工作在取得系列成绩的同时,也给志愿者行为与馆校结合科普教育留下了一定的研究空间.本文以广西科技馆志愿者团队建设为基点,剖析志愿者行为与...
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：国际援助 年份：2020
中小学是实施青少年科技教育工作的主阵地,青少年科学素质的形成主要依靠科技教师的课程教学和辅导.基于教师科学素质对于提升青少年科学教育水平的重要性,本文以广西中小学教师科学营为例,从科学营活动的组织与实施,提出科学营“五位一体”培训体系的构建,并针......
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：广西科技馆在面向全区尤其是民族地区提供优质科普服务的同时，积极打造促进民族团结进步的科普教育品牌，深入推进民族地区科普共建共享和民族团结进步结对共建工作，在推动民族地区经济社会发展、提升群众科学文化素质、促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共......
[会议论文] 作者：唐金同,
来源：第七届馆校结合科学教育研讨会 年份：2015
科学教育课程建设是科技馆与中小学伙伴关系的重要组成部分,并日趋成为馆校结合共同开展科学教育的动力和手段.本文从学校与科技馆关于科学教育的能动性关系、馆校科学教育课程建设的多样性,以广西科技馆的科学教育课程建设实践为例,剖析探讨基于科技馆与中小学......
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：博览群书·教育 年份：2017
摘 要：随着科学技术的发展，我国已经进入信息化时代。信息技术给我们生活带来很多便利，尤其是在教学方面，在教学中引入信息技术可以有效的提高教学效率。对于初中生来说，学好英语可以为日后的发展奠定良好的基础，因此，能够提高初中英语的教学质量和教学效率是所有家长......
[期刊论文] 作者：唐金同,
来源：博览群书·教育 年份：2017
摘 要：随着科学技术的发展，我国已经进入信息化时代。信息技术在给我们带来便利的同时，也存在着很多弊端。尤其是在教学方面，在教学中引入信息技术虽然可以有效的提高教学效率，但是还是存在一些问题。本文就“互联网+”时代初中英语信息化教学的利与弊进行思考分析，提......
[期刊论文] 作者：唐金同, 李丹,,
来源：自然科学博物馆研究 年份：2004
在构建中国特色现代科技馆体系大背景下,广西科技馆结合独特的地域特点和民族特色等因素,发挥引领示范作用,积极带动地方科技馆的建设发展,进行了一系列卓有成效的探索与实践...
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