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[期刊论文] 作者：吴潇萍,,
来源：经贸实践 年份：2015
科技信息技术的不断发展促使现代社会呈现出了信息化的发展方式,信息在传递方式、处理方式以及交流方式等方面也呈现出了多样化,口语则是其表达和传递的最为直接、最为便捷的...
[期刊论文] 作者：吴潇萍,,
来源：才智 年份：2004
西周晚期以后青铜礼器开始走向衰落,生活实用器类与纹饰渐渐淘汰传统器类与纹饰,青铜礼器逐渐失去传统地位.青铜制造业发展的同时也加速了青铜礼器向实用器转化的进程.青铜礼...
[期刊论文] 作者：吴潇萍,,
来源：才智 年份：2020
充分重视残疾人事业,从基础做起,针对大龄智力障碍儿童特点,给予更多的支持和帮助,构建相对完善的智力障碍儿童职业教育综合体制,实施差异化教学指导,让智力障碍儿童能够掌握...
[期刊论文] 作者：吴潇萍,
来源：试题与研究 年份：2022
新时期自闭症儿童音乐教学工作开展时，为保证音乐集体活动教学工作开展的有效性与可行性。在实际音乐集体活动课教学时，教师可尝试从音乐节奏入手，引导自闭症儿童进行音乐感知与训练；教师可基于辅助手段开展音乐教学；教师可开展音乐游戏活动教学引导。通过多措并举，实......
[期刊论文] 作者：吴潇萍,李晓青,,
来源：学理论 年份：2015
青铜壶的形制随着时代的发展而不断地演变,主要表现在盖和耳两部位上。商代壶为椭圆形,低圈足,有贯耳,多无盖;西周壶有方椭圆形和长颈圆形二型,多为带高阶的圈足,贯耳少而兽...
[期刊论文] 作者：王碧涵, 陈琳, 吴潇萍,,
来源：贵州工程应用技术学院学报 年份：2020
在生态化教育理念的引领下,根据自闭症儿童的学习特点,选取烘焙作为生活适应课程的教学内容,指导自闭症儿童制作饼干、蛋挞、蛋糕等真实生活场景的活动,借由动手、动脑、动口...
[期刊论文] 作者：吴潇萍, 王碧涵, 江晓珍,
来源：黑龙江教育(教育与教学 年份：2022
音乐治疗对于自闭症儿童康复训练有重要的意义，已经被世界很多研究学者用于实践的治疗。文章主要探究音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的影响，以及在实际之中进行音乐治疗的策略，旨在让自闭症儿童的情绪得到控制和缓解，能够真正从生活之中给予自闭症儿童一些帮助，让其能......
[期刊论文] 作者：王碧涵, 吴潇萍, 周桂龙,
来源：黑龙江教育(教育与教学 年份：2022
针对当前培智学校自闭症学生在融合集体课中遇到的问题，从自闭症学生身心发展特点角度，分析了自闭症学生对通用设计学习的需求，阐述了通用设计学习理念在自闭症学生融合集体教学中的适用性，并基于通用设计学习理念提出了改变环境、调整课程、设计教学等教学策略，以提......
[期刊论文] 作者：乔子瑾, 王碧涵, 吴潇萍, 李红梅,
来源：现代特殊教育 年份：2022
家长参与孤独症儿童的教育康复，有助于干预效果的长期保持和迁移，可以促进孤独症儿童症状的改善和能力的发展。辅助提示是通过给予适当的提示，引发孤独症儿童的正确行为，帮助他们参与学习活动的一种康复训练技能。江西省九江市特殊教育学校通过加强家校合作，指导孤独......
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