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[期刊论文] 作者:, 来源:职业圈·好财路 年份:2006
这个五个恰好成就了史燕来今天的红黄蓝。    “从零成步,用了八年时间将一个名不见经传的小企业发展成为一个资产过亿元的知名企业,在教育、培训等方面都独领风骚。”...这句话是对红黄蓝集团董事长史燕来的总结。  评价史燕来的路,大多数人只给出一个字:“顺”。  不仅别...
[期刊论文] 作者:周立伟, 来源:风采童装 年份:2016
早上八点,阳光正好,北京的一间摄影棚内,史燕来已经悠然地坐在化妆间内开始化妆。...她早于任何人来到现场,一问才知,作为红黄蓝教育机构创始人、总哉,极强的时间观念和守时精神是史燕来多年来养成的习惯,更是红黄蓝闭队一贯的职业精神。  ...1998年,由史燕来牵头的仅有几人的创业团队为他们的新项目讨论品牌名称。这是个普通却...
[期刊论文] 作者:, 来源:职业女性 年份:2017
对于红黄蓝教育机构的创始人、总裁史燕来而言,这就是她所坚守的教育初心。作为国内学前教育的领军人物,史燕来和她的红黄蓝率先填补了国内早期教育实践领域的空白,不断推动行业健康优质发展。  ...深耕早教行业20年,凭借敏锐的嗅觉和出色的学习能力,史燕来把教育的种子播撒到了...
[期刊论文] 作者:魏 薇, 来源:经理人 年份:2010
不能融入企业的人才,能力多高都不能用    红黄蓝董事长史燕来不喜欢“女强人”这个称谓。  ...1996年大学毕业后,在一家北京的研究所呆了几个月,她就决定和几个朋友下海创业,凭着对儿童教育的热爱,1998年史燕来创立了国内第一家早教机构—红黄蓝亲子园,经过12年的打拼,北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司已在全国...
[期刊论文] 作者:常青, 来源:商务周刊 年份:2011
以十年之力打造出国内领先的学前教育品牌,史燕来对自己的评价是“特别普通,比较快乐”。女创业家不施粉黛,发型简洁,衣着朴素,唯有佩戴的珍珠项链和耳钉透露出一种温润气质。...就像歌里唱的“没有人能随随便便成功”,史燕来的“不普通”或许正隐藏在很多看似普通的外在之下。  史燕来出身干一个普通的知识分子家庭,“家里一直都不是特别富裕”。...
[期刊论文] 作者:项兵, 来源:职业圈 年份:2006
这句话是对红黄蓝集团董事长史燕来的总结.……...
[期刊论文] 作者:史燕来, 来源:商界:评论 年份:2008
上世纪90年代,年满3岁的小孩子被送进幼儿园.学习一点基础知识为上学做准备,那时候幼儿园承担的是委托管理孩子的职能。而三岁以前的孩子呢,则多数由爷爷奶奶带着,能吃饱、不哭、......
[期刊论文] 作者:马钺, 来源:名人传记·财富人物 年份:2012
想被天上掉下来的馅饼砸到脑袋,你至少要像史燕来那样,知道该站在什么地方。她...
[期刊论文] 作者:, 来源:今日教育:当代幼教 年份:2011
史燕来提出在教师队伍建设上,我们不妨打破界限,把整个学前教育师资作为一个大系统统筹管理。可以尝试建立民办幼儿园与公办幼儿园师资双向交流的渠道。可以尝试建立公办、民办...
[期刊论文] 作者:史燕来, 来源:新长征 年份:1996
积极推进教育的“两个重要转变”史燕来江泽民同志前不久与四所交通大学负责人座谈时强调指出,教育工作必须进一步解决好两大重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才...
[期刊论文] 作者:史燕来 斯涅, 来源:大学生 年份:2017
史燕来,北京大学法学学士学位,北京师范大学发展与教育心理学研究生。1999年联合创立红黄蓝亲子园,2001合伙创立北京红黄蓝儿童潜能教育娱乐有限公司,现任总裁。  ...
[期刊论文] 作者:, 来源:经理人 年份:2013
2012年12月21日,海豚企业日活动在红黄蓝连锁幼儿园成功举办。活动主题为"红黄蓝多彩扩张背后的经营哲学"。作为中国儿童教育最具影响力的品牌,红黄蓝连锁幼儿园的扩张速...
[期刊论文] 作者:桂小笋, 来源:中国商界 年份:2015
红黄蓝教育机构的标志起源于色彩的三原色,寓意调配出缤纷多彩的儿童教育世界,2015年更是运用“一体两翼”的策略变化出更多色彩和可能,且借助这两翼飞向更高远的天空,幻化成美丽......
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:吉林教育 年份:2006
全面实施素质教育要求推进中小学校督导评估的制度化进程。要建立政府和教育行政部门统一领导,教育督导机构“牵头”,省、市、县三级负责,以市、县为主的管理体制;合理确定督导评......
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:中国教育学刊 年份:2004
探讨和分析办学理念的目的是正确认识和科学把握办学理念,引领中小学校走上理性发展之路。办学理念是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,是学校精神的“内核”。办学...
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:现代教育科学 年份:2008
只有加强统筹,才能形成完善的教育督导工作体系,合理确定教育督导工作的重点和方向,保持督导评估机制的持久有力。要统筹规划和设计督导评估内容、统筹建立督导评估机制、统...
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:现代教育科学 年份:2006
吉林省县域教育督导评估经历了“两基”评估验收、“两基”复查和县级政府教育工作督导评估三个阶段,期间主要内容、基本程序和结果处理不断地进行调整,保持了督导评估机制的...
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:现代教育科学 年份:2004
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[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:现代教育科学 年份:2006
吉林省中小学校督导评估具有比较好的基础,特别是从2000年起建立新的督导评估体系。主要做法是制定规范,理顺关系;构建科学的督导评估体系,形成推进合力;建立内容更新机制,保...
[期刊论文] 作者:史燕来,, 来源:白城师范学院学报 年份:2008
建设社会主义新农村关键在于培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。加快现代农业发展,调整农村产业结构,实现农村劳动力向城市转移,加强农村精神文明建设和推进农村...
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