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[期刊论文] 作者：印永桂,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2007
陈钟梁先生曾经说过:"语文课是美的,这种美潜伏在语言的深处。语文课首先要上出语文味儿,要上得朴素自然,要向学生传递语言深处的美。"那么,语文课如何上得"朴素自然",如...
[期刊论文] 作者：印永桂,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
我很赞同这样一句话：备课就是对教材的再创造。就一篇课文而言，我对它的理解就是：备课是以课文为原材料进行加工、整理、制成成品（即表达）的过程。这个成品便是一篇完整的“教学设......
[期刊论文] 作者：印永桂,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
我很赞同这样一句话:备课就是对教材的再创造。就一篇课文而言,我对它的理解就是:备课是以课文为原材料进行加工、整理、制成成品(即表达)的过程。这个成品便是一篇完整的“...
[期刊论文] 作者：印永桂,,
来源：小学语文教学 年份：2008
大文豪鲁迅说过:“文章怎么做,我说不出,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法。”可见,多读、多写是提高作文水平的有效途径。如今,新课程要求广泛阅读The...
[期刊论文] 作者：印永桂,,
来源：成功(教育) 年份：2008
“合作学习”是以学生的自主探究为支撑的学习方式,是新课程积极倡导的学习方式,也是新课程改革中学习方式变革的一个显著标志。如何让合作学习这种新型的学习方式在阅读教学...
[期刊论文] 作者：印永桂,
来源：长江教育 年份：2008
“合作学习”是以学生的自主探究为支撑的学习方式，是新课程积极倡导的学习方式，也是新课程改革中学习方式变革的一个显著标志。如何让合作学习这种新型的学习方式在阅读教学中更具实效性，切实培养学生的听说读写能力?围绕这个问题，笔者通过观摩、比较、实践，摸索出......
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