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[期刊论文] 作者：卜晔婷,,
来源：华中建筑 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卜晔婷,,
来源：中外建筑 年份：2018
目前,就侗族、侗族建筑与聚落的研究成果颇为丰富,研究人员以民族学者以及建筑规划专业人士为主,民族学者主要以人类学、历史学、民俗学、美学视角研究侗族建筑与聚落,建筑规...
[期刊论文] 作者：卜晔婷,
来源：华中建筑 年份：2019
作为Team10主要成员,凡·艾克拒绝功能主义,拒绝死板的中心轴线布局,历史文脉以及传统人类居住地对凡·艾克的启发,促使了凡·艾克建筑设计观的形成--人类学视角...
[学位论文] 作者：卜晔婷,
来源：华南理工大学 年份：2019
桂江流域毗邻湘、粤两省，作为岭南文化边缘区，历史上，作为汉人入岭南地区的重要咽喉。明清时期，北方汉族的南迁、频繁的瑶壮起义、中央“以夷治夷”的策略、地区开垦政策与邻省频繁的贸易活动，使得流域内的文化地理格局体现出混杂性。本研究针对边缘区的文化特殊性，探......
[期刊论文] 作者：卜晔婷,肖旻,
来源：南方建筑 年份：2020
桂江流域毗邻湘、粤两省,作为岭南文化边缘区,本土文化的遗留加上周边文化中心区的影响,使得该区域呈现出混杂性的文化特征,这种混杂性也同时反映到了民居建筑中。以民居空间...
[期刊论文] 作者：卜晔婷,谢小英,,
来源：山西建筑 年份：2015
通过现场调研,对灵山县祠堂建筑进行了测绘,选取了当地建于清中后期的具有代表性的祠堂与民居,对其建筑形制进行了分析,得到了一些研究成果,以期为广西灵山县祠堂建筑的保护...
[期刊论文] 作者：卜晔婷 王珍珍 严敏嘉 谭思蓉,
来源：广西教育·C版 年份：2021
建筑设计与中国建筑史课程教学融合的探索 ——以建筑设计基础课程为例...
[期刊论文] 作者：卜晔婷,王珍珍,严敏嘉,谭思蓉,
来源：广西教育（高等教育） 年份：2021
本文论述建筑设计与中国建筑史课程教学的融合,以建筑设计基础课程教学实践为例,提出通过在形态理论教学中引入传统建筑、抽象传统建筑结构的立体构成、借鉴中国古典园林式的空间构成,在设计训练教学中贯穿中国建筑史,以期从建筑学基础培养阶段就培养学生具有中......
[期刊论文] 作者：严敏嘉,张佳敏,何夏萱,蒋明辉,卜晔婷,
来源：教育教学论坛 年份：2022
在新工科建设背景下,土木工程专业亟待从学习目标、培养方案、教学模式等方面持续改进,加快培养出符合新工科要求和社会需要的专业人才.基于高校现有教学体系,针对高校开设的“土木工程材料”课程,本次教学改革将“土木工程材料”课程、化学工程与工艺专业理论......
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