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[期刊论文] 作者：马健,,
来源：东方收藏 年份：2017
刘未林,即刘凤起(1867—1933),是民国时期江西籍著名诗人、书画家。又字未霖,号真庐居士、未道人、威禅居士、金楼峰樵等。他生于南城,天资聪慧,光绪二十九年(1903)中进士二...
[期刊论文] 作者：刘未鹏,
来源：程序员 年份：2007
今年我们推出了侯捷先生的系列文章,讲解Boost,或许有的读者希望了解与之相关的编程思想,因此我们特别约请了刘未鹏先生讲述泛型编程的意义。...
[学位论文] 作者：邵洪群,,
来源：江西师范大学 年份：2017
清末民国是一个特殊的时代,思想、价值、文化观念和社会制度等方面同以往相比都发生了重大地变化。那些在晚清曾仕途为官的文人士大夫们,因战争的混乱使之惶恐、痛苦,为了生...
[期刊论文] 作者：马健, 徐国群,,
来源：南方文物 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：邵洪群,,
来源：西部皮革 年份：2017
对于几十年的辛苦奋斗只为在科考一举夺魁的士子来说,清朝的灭亡对他们是怎样的一种打击!在这样一种遗民状态下的官员,鬻书为生是一种身不由己的选择。...
[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：故宫博物院院刊 年份：2009
宋代石藏葬制的发端一般被认为是治平四年(1067)英宗永厚陵,仔细查考文献可知,此时实以石椁作为变通形式。真正在皇堂内设置地下石藏,始自元丰三年(1080)慈圣光献皇后陵。而...
[期刊论文] 作者：刘未,
来源：中国钱币 年份：2002
...
[学位论文] 作者：刘未,,
来源：大连理工大学 年份：2001
桩基导管架式海洋平台是海上石油开发和生产常用的结构形式，目前，国内外对导管架平台结构系统的研究取得了一定的成果，但主要是静动力分析研究及安全评定，以及从确定性角度出发的......
[学位论文] 作者：刘未,,
来源： 年份：2014
本研究以政策议程理论作为理论基础,通过运用案例分析法、政策分析法、文献研究法和利益分析法,对特定的环境群体性事件进行研究。首先运用问题构建方法,分析触发“什邡事件...
[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：中国电视(纪录) 年份：2012
不知从何时起,纪录片中的动画元素开始吸引业界的注意。大家讨论着多样的动画风格、讨论着二维和三维,讨论着逼真与写意,讨论着动画与实景结合的天衣无缝。大家互相打听...
[期刊论文] 作者：刘未,
来源：东南文化 年份：2005
根据图像与文献资料,探讨魏晋南北朝伞扇仪仗的历史演变与发展脉络。...
[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：故宫博物院院刊 年份：2010
在探讨南宋修内司窑时,邵谔和王晋锡是两个关键人物。通过排比事迹,发现二人均无法确定与修内司窑有关,因此也不能以他们作为基本线索来推定修内司窑的性质与创建年代。根据...
[会议论文] 作者：刘未,,
来源： 年份：2004
第一节辽代墓葬的发现和研究一、20世纪前期的发现和研究辽代墓葬之发掘,约略始于辽末女真人的大肆破坏。此后至明清,或系根据传闻或系根据碑志像生,各地方志和金石著作...
[会议论文] 作者：刘未,,
来源： 年份：2004
受制度因素的制约,辽代契丹中小型墓葬与大型墓葬的发展阶段有趋同之势但略为滞后,其阶段性特征更多地体现为葬俗的变化。由于墓葬面貌在不同时期表现出比较明显的多样化...
[会议论文] 作者：刘未,,
来源： 年份：2004
本章针对辽境汉人文化取向的复杂性,将其分成不同的文化群体来讨论墓葬的文化内涵。以韩知古家族为中心,结合其他大族情况分析归辽汉官族墓;以武安州与降圣州为中心,结合...
[会议论文] 作者：刘未,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：山西大同大学学报(社会科学版) 年份：2009
大同发现的金代张澄石棺铭显示其所属的张氏墓地是按照五音姓利原则来规划的。在燕云地区，类似的资料还有辽代两例，并可溯源至唐代。这说明燕云地区的五姓葬法，系唐、辽、金一脉......
[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：考古学报 年份：2009
目次一辽代契丹大型墓葬:贵族葬制的形成和演变二辽代契丹中小型墓葬:错综表象中的历史走势三辽代契丹墓葬的等级制度一辽代契丹大型墓葬:贵族葬制的形成和演变本节通过...
[期刊论文] 作者：刘未,,
来源：南方文物 年份：2008
公元前1世纪至公元7世纪活跃于东北亚的高句丽民族以重视坟墓的营造闻名,时至今日留下数以万计的石构墓葬。20世纪的大量发现和研究表明,4世纪左右石室墓开始在高句丽兴...
[学位论文] 作者：刘未,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
高中生物学是一门基于实验的自然学科,其课程目标是培养学生生物科学素养,服务学生终身发展和全面发展。2017年版新修订的高中生物课程标准提出学生对于生物学课程的学习是主动参与的过程,要求学生在亲自体验科学探究的过程中获得知识,这就需要在高中生物学教学......
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