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[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：安徽中医学院学报 年份：1994
芒针治疗胆绞痛３０例疗效观察倪莹莹（安徽中医学院附属针灸医院合肥２３００６１）关键词：胆绞痛；芒针疗法芒针是一种特制的较长毫针，是在古代长针基础上改进发展而来的。其针长且细，并采用独特的进...
[期刊论文] 作者：,
来源：家庭医药 年份：2021
1月底，王姐找到了广东三九脑科医院康复医学科首席专家倪莹莹主任医师。倪莹莹从患者的相关影像片中发现，其颈椎不仅有退行性病变，颈椎间...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,,
来源：青年文学家 年份：2013
在幼儿园中,音乐是五大领域中艺术领域的分支,它独特的教育魅力能唤醒幼儿心灵最直接的感受,激发他们的好奇心、想象力和创造力。本文将简要阐述陶行知创造教育思想在幼儿音...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,,
来源：成才之路 年份：2015
情景阅读活动的开展需要场地,即一个特色化的环境。这需要教师设计适合幼儿年龄特点、成长规律的环境实体,为幼儿的自主阅读、快乐阅读、有效阅读提供条件。...
[学位论文] 作者：倪莹莹,,
来源： 年份：2015
概率是中学课程的重要内容之一,概率概念是概率中的核心概念.学生能否正确理解概率概念,领会概率思维模式,很大程度上取决于教师对概率的理解.本文旨在探讨数学师范生概率概...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：中西医结合心血管病杂志（电子版） 年份：2015
目的通过右上肢反复缺血/再灌注（I/R）做远程缺血预处理（RIPC）,观察RIPC在非体外循环冠状动脉旁路移植术（OPCAB）中心肌保护作用。方法选取我院收治的OPCAB患者将58例,随机分为对照组......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
苏霍姆林斯基说＂：应该让我们的学生在每一节课上,都享受热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。＂教师应想方设法把生物课上得丰富多彩,兴致盎然,使学生心驰之,神往之,主动参与学......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：杂文月刊：学术版 年份：2016
随着社会的不断进步和教育改革的不断深入，一个崭新的教育正向我们快步走来，社会对我们老师的要求也越来越高，那么我们如何驾驭好课堂，让学生对你的每节课都充满期待，本文或许会给......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：针灸临床杂志 年份：1995
奔豚气病诊治偶拾奔豚气病诊治偶拾......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：针灸临床杂志 年份：2003
在论及针刺时,再三强调要重视对神的观察.本文根据典籍提示,从察神、守神、治神三方面展开分析.从临床角度提出怎样通过观察目、色、脉、形态之神及精神魂魄、意志得失...
[学位论文] 作者：倪莹莹,,
来源：南京邮电大学 年份：2020
随着信息时代的到来和网络技术的广泛应用,无线通信技术得到了快速的发展,无线局域网也变得非常普及,学校、商场、咖啡店、家庭都可以连接上WIFI信号,这些广泛部署的WIFI设备为基于WIFI的情景感知技术提供了物理基础。无线电波不止可以传输数据,还可以感知环境,......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：农村经济与科技 年份：2020
在复杂的全球经济背景下,加大对高职院校商科学生商业技能培养,将为企业输送更多符合岗位需求的高素质复合技能型“新商科”人才,这在缓解大学毕业生就业压力上也将发挥重要...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：苏幼教育 年份：2012
非语言教育是一种润物细无声的教育引导策略，在幼儿的一日生活中起着尤为重要的作用。为了提高幼儿园教师在幼儿一日生活中的引导能力，丰富教学手段，结合它的内在含义以及所产生......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】生活是幼儿美术活动的根基。在美术教学中，教师要引领幼儿发掘生活化资源，开展生活化活动，进行生活化创作。生活化的美术活动与创作能够彰显幼儿的童真与童趣，让幼儿获得情感的陶冶、人格的完善以及生命的滋养。 【关键词】生活化资源；生活化活动；生活化......
EFFECT OF NEEDLING STIMULATION QUANTITY ON THE THERAPEUTIC EFFECT OF ACU-MOXIBUSTION IN THE TREATMEN
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：世界针灸杂志：英文版 年份：2003
Objective:To observe the correlation between needling stimulation quantity and the therapeutic effect of acupuncture in the treatment of early stage of peripher...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出，要关注高质量的早期阅读环境，帮助幼儿做好终身学习的读写准备。再加上《幼儿园教育指导纲要》中也提到了早期阅读的重要性。这使作为幼儿园非常易于操作的早期阅读方式——情景阅读，变得更加得重要。以绘本为载体的情景阅读，几乎......
[期刊论文] 作者：倪莹莹,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2010
教师的语言表达方式和质量直接影响着教学的效果,初中数学教师要根据学生的特点精心打造自己的课堂教学语言,提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：经济师 年份：2021
文章以"新商科"概念为背景,以湖南商务职业技术学院商科专业为例,以高职学生商业技能培养为研究对象,以教学基本建设为基本保障,从产教融合——校企合作——课赛结合为切入点...
EFFECT OF NEEDLING STIMULATION QUANTITY ON THE THERAPEUTIC EFFECT OF ACU-MOXIBUSTION IN THE TREATMEN
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：世界针灸杂志 年份：2004
Objective:To observe the correlation between needling stimulation quantity and the therapeutic effect of acupuncture in the treatment of early stage of peripher...
[期刊论文] 作者：倪莹莹,
来源：小作家选刊（教学交流） 年份：2004
课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。本文从三方面来谈提问艺术：启智、动情、激趣。...
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