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[期刊论文] 作者：仓誉,,
来源：小学数学教育 年份：2017
传统的小学计算教学常通过机械重复的“题海战术”对学生进行训练,在计算教学中,教师对于计算结果比较关注,而忽视了对于学生计算过程的辅导。在算法法则应用与概括上不注重...
[期刊论文] 作者：仓誉,,
来源：小学数学教育 年份：2004
时间反映事物运动和发展的连续性及顺序性。对于二年级的学生来说,这个概念是十分抽象的,理解起来存在困难。因此,在教学这部分内容时,我借助直观的钟表模型,采用曲线和...
[期刊论文] 作者：韩玲, 仓誉,
来源：小学数学教育 年份：2020
＜正＞教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》三年级上册第89～91页。教学目标:1.结合具体情境通过操作活动初步认识几分之一,会读、写几分之一。2.在动手操作的过程中感受几分之一的形成过程,体会和理解几分之一的含义。3.感悟数形结合思想,发展数感,体会分数在实......
[期刊论文] 作者：孙兆辉,仓誉,,
来源：吉林教育 年份：2017
近年来,核心素养引起了国内外许多研究者的关注。它表明,人们对“教育应该培养什么样的人”有了深层次的思考。数学核心素养是在当前大数据时代下,人们为了适应现代社会、为...
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