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[期刊论文] 作者：何乃新,,
来源：语文学习 年份：1995
“资于文字之外”反使文章Lu Xun s...
[期刊论文] 作者：周旭斌,
来源：语文教学之友 年份：2004
广告语的第一句这样写道：“人类创造了几千年的文明，单是见诸于文字的书籍就...
[期刊论文] 作者：江志皖,
来源：安徽广播电视大学学报 年份：2002
而多媒体课件虽然兼有教具和教材的两种功能，但却不能脱离文字主教材，倒是应该原于文字教材，易学于文字教材...
[期刊论文] 作者：江声皖,,
来源：安徽广播电视大学学报 年份：2002
设计、制作多媒体课件已形成热潮,在远程教育领域便更是成为一种需要.而多媒体课件虽然兼有教具和教材的两种功能,但却不能脱离文字主教材,倒是应该原于文字教材,易学于文字...
[期刊论文] 作者：介子平,
来源：编辑之友 年份：2020
幼时无书可读,又精力充沛,只恨篇短而不耐长读,今者相反,已无翻阅大部头的勇气。故自己出书时,一再叮嘱编辑,见厚即止。问多少页码合适,坐动车进京,必带两本书,往读一册,返读...
[期刊论文] 作者：林笑笑,
来源：教育界 年份：2011
【摘要】中学生的阅读学习也离不开规律的指导， 只有依照规律， 反复阅读， 才能掌握正确的阅读的方法， 总结出一些自己的阅读习惯和阅读技巧——阅读要学会“顺藤摸瓜”。 “庖丁为文惠君解牛。手之所触， 肩之所倚， 足之所履，膝之所踦， 砉然向然， 奏刀騞然， 莫不中......
[期刊论文] 作者：朱靖华,
来源：中国图书评论 年份：1991
阅读古文和古代书信尺牍时,常常遇到很多精采的称谓、敬词、谦词和委婉词,乃至祝词、客套话等,由于难以及时理解,以致影响接受能力。当我编撰《历史书信选》时就曾想过,假若人们手头上能有一本有关这方面的词书,可就方便多了。如今,这个愿望终于实现了,我满怀喜......
[期刊论文] 作者：曾万紫,
来源：新教育（海南） 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：马夏牧,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
[案例背景]rn对于非语文学科来说,往往可以得“原意”而忘“原文”,只要大脑里有个完整的逻辑框架就万事大吉.可是如果运用其他学科的教学思维来教语文,仅仅满足于“原意”或...
[期刊论文] 作者：黄仲华,,
来源：政府法制 年份：2009
在中国两千多年的封建司法历史中没有律师这个职业。为人代写诉状、代打官司的人被称为刀笔先生或讼师,也就是刀笔吏。...
[期刊论文] 作者：赖祎,
来源：作文新天地：高中版 年份：2004
站在窗边，落入眼幕的尽是一些令人心烦的。那街头来来往往拥挤的人群，永远不知停歇的车流，还有那些个红红绿绿的灯光把远处最后一抹晚霞遮匿。此时的我如同充足了气的球，一触即发......
[期刊论文] 作者：赵丹萍,
来源：读写算 年份：2020
摘 要教学过程是师生相互交流的一种形式，备课、上课、作业批改都是教学过程不可或缺的环节。它在指导学生、检验教学成效、调节教学方式上发挥着不可替代的作用，同样也是师生之间相互沟通的主要方式。但是全批全改的作业批改模式占用了教师很多的工作时间，显而易......
[期刊论文] 作者：周玉娟 周从容,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:作为一个小学高年级班主任,要做好这份工作,首先要赢得学生的信任,走进学生的心灵,与学生心与心的交流,而日记则是最有效的方法,日记是教师洞察学生心灵的窗口;日记是学生自我反思,纠正错误的心灵场所;日记是融洽师生情感的纽带;日记是教师自我比照的一面......
[期刊论文] 作者：于峻嵘,,
来源：河北经贸大学学报(综合版) 年份：2006
汉字是属于表意体系的文字,其形体常会负载可分析的表义信息.本文试从与生命滋生有关的文字入手,探求包含在汉字中的生命意识.文章指出:"屯"字从"中"贯"一",是萌芽破土之形....
[期刊论文] 作者：刘柳,
来源：新课程学习：综合 年份：2011
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势，从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想象力进行一些探讨。...
[期刊论文] 作者：,
来源：新作文.金牌读写(高中生适读) 年份：2013
舒羽,著有珍藏本诗集《黑色是最彻底的奢华》和《舒羽诗集》。她方式独特的文学创作活动,许多急管繁弦式的文学告白和深沉吟唱的精美诗句,一经网络发表就为世人所倚重和推崇...
[期刊论文] 作者：马菁,
来源：心事 年份：2014
方文山说：“我想我可能是天生就对古老的中华文化怀有浓郁化不开的思古情怀，东方古老神秘的传说与丰富悠久的历史文物，一直以来都是我所关注的焦点。”透过方文山的作品，随处可见......
[期刊论文] 作者：蓝碧议,
来源：北方文学·下旬 年份：2017
摘要：本文以余斌教授所叙写的抗战时期的昆明文化类作品为例，深入挖掘其作品所蕴藉的内涵和为文之道，就此延伸探讨在当代社会，我们在文化类作品叙写中如何体悟“文章为何”“文章何为”的问题。 关键词：余斌；文化类作品；文章为何；文章何为 在当今学风浮躁、文坛虚......
[期刊论文] 作者：于文字, 胡典顺,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2019
教师和学生是教育教学过程中两个不可或缺的部分,教师专业发展和学生数学核心素养的培养成为数学基础教育改革关注的焦点,基于对两个主题分别作进一步说明以及沟通两者的考虑...
[期刊论文] 作者：胡典顺, 于文字,,
来源：教师教育论坛 年份：2019
师范专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准,对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程.认证标准是专业认证的唯一依据,也是认证评估指示性和权威性的保...
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