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[期刊论文] 作者：刘乙鑫,
来源：课堂内外·好老师 年份：2021
“一辈子做教师，一辈子学做教师”，这是于漪老师的箴言，也是于保东一辈子的座右铭。...回忆32年的教学经历，于保东用两个字高度概括——“守正”。在过去，他尝试做过很多创新，提出了“生活化作文”理念、“基于学生问题的导学”教学模式等很多超...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：语文学习 年份：2015
师:老李是一个容易被忽略的人物,请同学们再读课文,看看文中几处写到了老李,深入思考在这篇文章中老李扮演了什么角色?生:一共有两处。一处是老王生病好几个月以后,托他...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：语文知识 年份：2016
苏轼的《记承天寺夜游》是一篇经典小品文,寥寥85字,融叙事、写景、抒情于一体,写人不着一声,写景不着一情,看似信手拈来的白描,值得品读、玩味的地方却很多。每读此文,...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：语文学刊 年份：2011
中学作文教学面临许多困境,投机作文、虚假作文现象严重,主要原因就是教师缺乏正确的引导、缺乏系统的规划、缺少课堂正确的引领,现行教材有缺陷,导致学生写作能力无法真正提...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
文本教学解读不纯粹是教师自己的个体行为,更不应是教师独自用自己对文本的理解、分析代替学生的阅读学习。本文结合课例,从文本解读中教师角色的跑偏与纠偏、文本解读中学生...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：中学语文 年份：2014
新课程标准表现出淡化文体的理念倾向,但文体是客观的存在。记叙文作为中学阶段最重要的学习文体,教师既要遵循文体,用确定性、客观性、普遍性的知识给学生呈现记叙文的...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
用平常话写平常人、平常事却意味无穷是汪曾祺作品的最大特点。文章试以《昆明的雨》为例,说明汪曾祺散文是对生活的诗意观照和民族化表达,是用民族的语言表达民族的生活、民...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：天津航海 年份：2014
文章旨在针对目前航运企业管理体系现状,就建设和保持管理体系等相关问题进行思考和探讨。立意观点：持续改进的、包容其他管理理论的安全管理体系对于中小航运企业而言,具有较......
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
从教学的角度看,文本解读是教学的起点和基础。文本解读,无论怎么解读,都要体现为基于语文学习活动的解释。教学设计是路径,是教师备课的核心工作,是教学实施的牛鼻子。...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：中学语文 年份：2017
嵌套式结构(也称套层式结构)指的是一环套一环的复杂的叙事结构,我们也可以简单地理解为是一个故事中穿插另一个故事、一条线索引出另一条线索、一个人物带出另一个人物...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：新课程研究 年份：2019
新闻作为实用类、纪实类文本,其教学方法指向和最终目的应该是什么?这在统编教材语文八年级上册第一单元中有较为明确的体现。调查发现,很多教师在教学中仍秉持传统观念,采用...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：教学与管理 年份：2018
"部编本"语文"主治"不读书、少读书,鼓励读书要"连滚带爬"地去读。部编教材在倡导学生阅读时,提出了"海量阅读"和"1+X"模式,以培养学生的读书兴趣和习惯。怎样定位"1"的地位...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：江西教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：于保东,
来源：山东教育 年份：2018
＂学生核心素养＂已经成为当下中国教育理论界的一大核心热词,大有春风可燎原、遍地已开花的景象。作为理性思考者与践行者,我们既没有必要对当下中国教育改革抱有不切实际的幻想......
[会议论文] 作者：于保东,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：于保东,
来源：山东教育 年份：2018
中办、国办公布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,首次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,习近平同志也多次在不同场合强调传统文化教育的...
[期刊论文] 作者：于保东,
来源：山东教育 年份：2018
“统编本”语文教材最大亮点之一就是格外注重让语文课往课外阅读延伸，进而拓宽学生的语文学习生活。对统编语文教材的使用，温儒敏先生建议采用“1＋X”的模式进行。这个模式既可......
[期刊论文] 作者：于保东,
来源：新课程研究:上旬 年份：2019
《一滴水经过丽江》是作家阿来专为小学生写的一篇游记散文,从交际语境角度看,阿来在这篇文章中强调了“作者”“读者”“话题”“目的”“情景”“内容”“文辞”,语言风格...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：江西教育 年份：2015
汉·扬雄在《法言·问神》中说:"故言,心声也;书,心画也。声画形,君子小人见矣。"言为心声,即言语是思想的反映,从一个人的言语里可以知道他的思想感情。池田大作在《我...
[期刊论文] 作者：于保东,,
来源：新课程(综合版) 年份：2011
传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,是山东省义务教育地方课程中的必修课程之一。经过一年完成了山东省义务教育必修地方课程《传统文化...
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