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[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建教育 年份：2014
2013年12月,三明市严业安名师工作室成员以《物质结构与性质》为载体,对相似相溶原理、氢键等基本概念与知识进行专题研讨。我们查阅有关参考文献并结合自己的理解,将一些不...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
2012年10月，三明市严业安名师工作室积极开展活动，并以《化学反应原理》为载体，从学科知识拓展的角度，对化学反应速率、化学平衡和电化学的一些基本概念与知识进行专题研讨。现将...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
1.问题提出1.1元认知与创造力的概念及它们之间的关系元认知是近年来在人类认知研究领域中出现的非常引人注目的一个新概念、新课题.根据首次提出该概念的美国心理学家弗拉维...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建教育学院学报 年份：2008
H2O的熔沸点比HF高的主要原因有:一是两者形成的氢键数目不同,每摩尔H2O形成氢键的总数比每摩尔液态HF多;二是熔化或沸腾时两者破坏氢键的程度不同。...
[学位论文] 作者：严业安,,
来源： 年份：2006
我国当前基础教育课程改革的重要目标之一，就是培养学生的独立性和自主性，使学生学会学习。因此，在高中化学教学中加强学生的元认知能力具有十分重要的现实意义。本文共分为六部......
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：化学教育 年份：2012
兴趣是学生力求认识事物、探索知识和爱好某种活动的意识倾向。在化学竞赛辅导中,可以从引导兴趣的倾向性、维持兴趣的稳定性、拓展兴趣的广阔性、提升兴趣的效能性等四方面...
[期刊论文] 作者：严业安,
来源：化学教学 年份：2002
案例一:实验室制取乙炔的问题研究本课题主要是基于实验现象和实验改进的化学研究性学习的教学....
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：化学教学 年份：2011
以"工业合成氨"教学为例,从化学反应速率和化学平衡两个维度选择合成氨的适宜条件,体会化学理论的学习对生产实践的指导作用。...
[期刊论文] 作者：严业安,
来源：化学教学 年份：2005
“相异构想”(AltemativeFramework)是学生围绕“前概念”(Preconception)建立起来的错误思维形式,它具有隐蔽性、顽固性、差异性、相似性等特点。“相异构想”是学生在学习...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建教育 年份：2014
化学学科涉及化学用语、基本概念和基础理论等许多陈述性知识,学生普遍感到记忆量大,易懂易忘。为了将化学知识有效地传授给学生,使学生的学习达到事半功倍的效果,教师应结合...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
对2014年福建省各地市的化学模拟试题和高考化学选考试题中6个比较有代表性的疑难问题,结合相关文献进行辨析,给出自己的解答,供广大中学化学教师复习时参考。...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建教育学院学报 年份：2006
一、问题的提出在长期的化学教学实践中，本人深深地体会到，在高中阶段对学生进行化学学习方法和学习策略的指导。提高学生在学习过程中的自我监控能力是十分必要的。元认知研究......
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：大学化学 年份：2008
从理论上对3种多钨酸盐阴离子的结构进行了初浅分析。...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：化学教学 年份：2006
提出在化学教学中培养学生的元认知能力，能够帮助学生选择适当的问题解题策略，提高学生解决化学问题的能力。...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：绍兴文理学院学报(自然科学) 年份：2011
创造思维是指能够运用已有的知识进行分析、推理、综合、联想、想象等思维活动去获取新知识,得出新的结论、规律的思维.在中学化学实验教学中,通过设计创造性的教学程序、设...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：化学教育 年份：2008
学生元认知能力的高低直接影响其学习的质量和效率。教学实验表明在高中化学教学中应用元认知教学能提高学生的元认知能力、有效地控制学习分化、提高学生的化学学业成绩。实...
[期刊论文] 作者：严业安,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
一、问题的提出谋求课程的基础性、多样性和选择性的统一是高中课程标准的特点之一。高中化学课程标准指出，“高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包......
[期刊论文] 作者：严业安,
来源：福建教育 年份：2017
2016年高考理科综合卷全国Ⅰ卷（以下简称全国Ⅰ卷）化学试题,在知识层面上注重对化学基础知识和基本技能的考查,在能力层面上着重考查吸收和整合化学信息的能力、分析和解决化学......
[期刊论文] 作者：严业安,
来源：福建教育 年份：2018
2018年高考理科综合卷全国卷化学试题和往年化学试题相比,考查的知识点总体维持稳定,稳中求变。试题注重考查化学实验基本操作和实验现象、化学基本概念和反应原理、常见典型...
[期刊论文] 作者：严业安,
来源：化学教育 年份：2004
《化学教学》1998年第6期刊载的“金刚烷浅议”一文中曾指出金刚烷的二氯取代物有10种，《化学教学》1999年第5期刊载的“金刚烷分子的二氯代物有几种”一文曾对此提出异议，并指...
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