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[期刊论文] 作者：魏剑勇,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 随着教育部下发的一系列文件，教育改革如火如荼的进行着。新课改下要求培养小学学生学习数学的创新思维，这对于小学生的身心发展是极其重要的，培养创新思维，能提高学生的思维能力、创新能力、情感态度与价值观等;因此，教师需要培养学生的创新思维。 【......
[会议论文] 作者：董巨龙,魏剑勇,王海英,刘兢兢,郭丽秀,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
我国自20 世纪90 年代引入“反思性教学”以来，也进行了一系列的理论与实践的研究。尤其是新一轮课程改革，不仅是课程的内容、体系、结构等客观方面的改革，而且是人的主观方面的改革。教师不仅是课程改革的被动解释者，而且是课程改革的参与者、建构者、开发者；课堂不......
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