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[期刊论文] 作者：谭霞, 吴欣歆,
来源：中小学管理 年份：2023
考试命题是推动学生核心素养培育落地的关键环节，针对当前考试命题中存在的忽视素养的综合性、悬置测试情境等问题提出改进方向。一是遵循核心素养的学习和发展路径，借助实践活动考查统整性内容；二是以赋予学生任务目标指向为测试情境创设的出发点，并注重设计虚拟合......
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