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[期刊论文] 作者:庞改桃,, 来源:散文百家(新语文活页) 年份:2012
教学是一个不断总结的过程,不断产生新的困惑,不断产生新的想法。一、教师要在语文教改中展现语文学科的艺术性。二、活化教材,补充教材。三、教改中的改与不改。四、学生为...
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