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分析了教育信息化进程中由于绩效目标编写方法的落后,已经不适应发展学生高阶思维能力的要求.在回顾绩效目标编写方法的概况、现状与存在的问题的同时,提出教学设计应有一种改进的绩效目标编写方法与之相呼应,此文给出了改进的做法.
改进的绩效目标编写方法
【摘 要】
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分析了教育信息化进程中由于绩效目标编写方法的落后,已经不适应发展学生高阶思维能力的要求.在回顾绩效目标编写方法的概况、现状与存在的问题的同时,提出教学设计应有一种
【机 构】
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阜阳师范学院,阜阳师范学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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