论文部分内容阅读
对儿童进行艺术教育,能培养孩子的艺术感受能力和审美能力,促进儿童的智力和才能的发展,提高儿童的动手实践能力.在教学中,要鼓励儿童大胆想象,海阔天空,而不要有固定的模式和既定的审美原则,要启发、鼓励、支持和肯定儿童的想象与创造,可采取各种各样的方法.
想象与创造r——基于高职学前教育专业的儿童美术教学之探究
【摘 要】
：
对儿童进行艺术教育,能培养孩子的艺术感受能力和审美能力,促进儿童的智力和才能的发展,提高儿童的动手实践能力.在教学中,要鼓励儿童大胆想象,海阔天空,而不要有固定的模式
【机 构】
：
辽宁民族师范高等专科学校,辽宁 阜新 123000
【出 处】
：
赤峰学院学报（哲学社会科学版）
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
对高中英语课后作业设计现状进行调查分析,针对目前存在的问题提出了建议与优化策略.旨在为一线高中英语教师提供有关课后作业设计的理论参考,进而提高英语教学质量,从而更好
近年来,美国短篇小说家安·贝蒂的作品不断被译介到国内,相关研究逐渐展开.总体而言,国内学界对贝蒂的研究大多囿于极简主义和女性主义等理论视野,研究视角和研究对象均相对