科技馆展览的科普教育易学性设计研究

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科技馆旨在普及科学知识,实现科普教育目的,通过科普展览实现大众科普,启发人们对科学的探索激情和求知的科学精神.科技馆是公益性、非营利性、开放性的社会型教育机构,承担着科学知识社会启蒙的作用,因此其展览活动、教育设计必须具有易学性、趣味性和互动性.本文以当代教育心理学为指导,提出科技馆科普教育内容的易学性设计概念,并对易学性理念框架进行设计,从而推动科技馆大众科普教育的发展.
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