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远程教育条件下“教”与“学”的关系发生了变化，“以学习者为中心”改变了传统教育模式下教师的主导地位，教师的角色也因此发生了变化。这就需要教师适时自觉地转变教育观念，熟练掌握和应用现代教育技术，跟踪现代教育思想的发展，不断更新知识、完善自我，以适应新的角色需要。
远程教育条件下教师角色的重新定位
【摘 要】
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远程教育条件下“教”与“学”的关系发生了变化，“以学习者为中心”改变了传统教育模式下教师的主导地位，教师的角色也因此发生了变化。这就需要教师适时自觉地转变教育观念，熟
【机 构】
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南阳市委党校
【出 处】
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南阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年5期
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