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自主探索学习，是以建构主义理论为指导，以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，运用系统的观点和方法．充分合理地利用多媒体优势，使学生通过主动探索、主动发现和主动建构的步骤来进行学习。
浅谈在小学语文教学中运用多媒体辅助课堂教学——如何提高学生的自主探索能力
【摘 要】
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自主探索学习，是以建构主义理论为指导，以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，运用系统的观点和方法．充分合理地利用多媒体优势，使学生通过主动探索、主动发现和主动建构
【机 构】
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通渭县襄南马店小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年31期
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