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坚持教育优先发展,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求。在多年的教育实践中,X幼儿园始终以“珍视完满童年,塑造健全人格”为宗旨不断追求教育质量的提升。基于国家、社会、幼儿园对教育质量改进的新要求,本研究结合现代教育评价观对X幼儿园质量提升策略进行分析,从细化管理、优化课程、激发内驱力、完善评价等方面提出幼儿园质量改进新建议。