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本校在开发“龙狮文化”校本课程的过程中,立足于自身的特色文化,探索出新思路,课程目标指向核心素养,课程内容实现学科统整,课程实施采取项目学习制,为校本课程开发提供新样态。
统整:校本课程开发新思路——以“龙狮文化”校本课程开发为例
【摘 要】
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本校在开发“龙狮文化”校本课程的过程中,立足于自身的特色文化,探索出新思路,课程目标指向核心素养,课程内容实现学科统整,课程实施采取项目学习制,为校本课程开发提供新样
【机 构】
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广东省广州市番禺区钟村中心小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年32期
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