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根据邓小平同志“三个面向”的指示精神,从四化建设人才的需要出发,语文教学必须重视学生创造力的开发,培养健康的心理品质,这就需要对学生进行学习技法的训练,使学生有了入门的向导,再逐步过渡到自己创造的阶段。我在教学中主要是根据语文学科的特点,在听说读写的过程中对学生作以下技法训练。
学习技法训练五法
【摘 要】
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根据邓小平同志“三个面向”的指示精神,从四化建设人才的需要出发,语文教学必须重视学生创造力的开发,培养健康的心理品质,这就需要对学生进行学习技法的训练,使学生有了入
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1992年10期
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