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科学评价体系的构建不仅可以有效提升小学生的阅读动力,更能够为小学生的阅读发展提供科学的方向。因此,在构建书香校园的今天,从科学评价体系入手对学生进行引导,对氛围进行构建是极其必要的。为此,本文围绕科学评价体系在儿童阅读中的价值及实施策略展开了探索,以期让科学评价体系发挥更大的功效,让书香校园更加芳香四溢。