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针对底盘构造课程教学特点,将全面质量管理的PDCA循环模型应用到该课程教学质量控制上,进行了分析探讨。
基于PDCA循环模式的底盘构造课程教学质量控制
【摘 要】
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针对底盘构造课程教学特点,将全面质量管理的PDCA循环模型应用到该课程教学质量控制上,进行了分析探讨。
【机 构】
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陆军炮兵训练基地,宣化科技职业学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2017年1期
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