【摘 要】
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在新课程的学习环境中,教师要充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力.首先教师提出的让学生合作探究的
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在新课程的学习环境中,教师要充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力.首先教师提出的让学生合作探究的问题要有价值.提出的问题所涉及的范围要与学生的认知水平相适应,同时一节课的问题探究量一定要适宜.其次教师展示探究问题后,学生探究解决.再次教师角色的转换要适当.
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