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提高学生的阅读能力是小学语文教学不可或缺的环节,但很多小学生上阅读课时兴致缺缺,很大程度上与教师的教学方法有关系.合作学习策略可以带动学生积极性,激发学生的求知欲,提高课堂教学质量.合作学习策略在小学语文阅读课中的合理运用符合教育大纲的要求,也契合素质教育的需求.
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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提高学生的阅读能力是小学语文教学不可或缺的环节,但很多小学生上阅读课时兴致缺缺,很大程度上与教师的教学方法有关系.合作学习策略可以带动学生积极性,激发学生的求知欲,
【机 构】
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吉林省洮南市实验小学 137100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年12期
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