本文在较弱的条件下,建立了2重多小波子空间与单小波子空间的关系.即由2重多小波构造出单小波.一方面,这种单小波的平移伸缩与2重多小波的平移伸缩生成的子空间是完全相同的;
学生的生物核心素养的培养是高中生物教学的重要目标,同时也是促进学生综合发展、培养学生思维能力的重要途径.因此,在高中阶段的生物教学中,教师应当精心研究生物核心素养的
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一rn新诗百年,很自然地会引起人们的关注与回顾.对于新诗的成败,向来众说纷纭.对于新诗的处境,据我观察,简言之,是外冷内热. 民间曾调侃:十个写诗的,只有一个在读诗. 形象地
本文结果表征了用于构造强增生算子方程解,m-增生算子方程解及强伪压缩算子不动点的(带误差的)Ishikawa型迭代序列的收敛性.推广与改进了Chidume与Osilike的定理1,定理2及定
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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