【摘 要】
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作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分。研究表明,一些心理障碍直接影响学生作文活动的进行。因此,分析研究这些障碍,变消极因素为积极因素,对提高学生的作文水平,培养
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作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分。研究表明,一些心理障碍直接影响学生作文活动的进行。因此,分析研究这些障碍,变消极因素为积极因素,对提高学生的作文水平,培养他们的语言表达能力,具有积极的现实意义。一、畏难情绪影响中学生作文积极性对待作文,有一部分学生存在
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