关于高中语文教学中人文精神的渗透略谈

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高考应试教育模式让高中语文教学中的人文精神长久缺失,语文学习沦为应试工具和一门纯理性科学。本文通过分析当前高中语文教学中对人文精神培育缺乏重视的现状,指明在教学中摒弃人文精神的养成对学生的众多负面影响。提出在语文教学中加强人文精神渗透的几点见解和建议,希望能为高中语文的教学提高一些浅薄的意见。
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